如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n,核DNA分子數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是( )

          A、正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

          B、不考慮交叉互換情況下與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

          C、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA分子數(shù)目為4a

          D、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA分子數(shù)目為2a

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          20.如圖中甲、乙、丙圖分別表示某種生物(只含兩對(duì)同源染色體)的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:
          (1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞.
          (2)乙圖表示有絲分裂后 期的細(xì)胞,有同源染色體4對(duì).
          (3)丙圖表示減數(shù)第二次分裂后 期的細(xì)胞,細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.如圖表示利用甲、乙兩個(gè)品種培育小麥新品種的過程,A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因,①~⑦表示培育過程.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.過程①⑤的育種原理相同
          B.過程②⑥都需連續(xù)自交并逐代篩選
          C.過程③④表示單倍體育種,能明顯縮短育種年限
          D.過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富

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          科目:高中生物 來源:2016屆江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

          A.使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

          B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)

          C.分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

          D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響相同

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          I. 下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1中甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,甲、乙分別通過___ ______、_____________ 增大了膜面積。 圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是___________ 。

          (2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖l中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是

          (3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 ________ (用圖中符號(hào)表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 (用圖中符號(hào)表示)。

          II.下圖是在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo))變化情況,請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是___ _。若其他條件不變,對(duì)葉綠素而言,有效吸收的光主要是________。

          (2)在圖中CD對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測(cè)定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8umol/m2.s,則A點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為__ _umol/m2.s。

          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,給植物澆灌H2180,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H2180先參與________。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1),在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量,變化情況如圖所示.下列對(duì)此過程的分析正確的是( )

          A.只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

          B.在9-16時(shí)之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升

          C.該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量

          D.該植物從20時(shí)開始進(jìn)行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中,可能不正確的是( )

          A.甲可能是丙的子細(xì)胞

          B.甲、乙、丙細(xì)胞有可能來自同一個(gè)體

          C.乙、丙兩個(gè)細(xì)胞中含有的核DNA的量相同

          D.甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素及化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( )

          A.蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

          B.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

          C.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

          D.細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對(duì)于組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述正確的是( )

          A.相等質(zhì)量的糖比脂肪含能量多

          B.ATP 和 DNA 的元素組成不同

          C.雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

          D.葡萄糖和麥芽糖可被水解

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