【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是:____________________;乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是:__________________________________________________(需答完整)。甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在____________________(填“種類”、“存在方式”或“種類和存在方式”)。
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中__________結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答)。甲細(xì)胞中也有相應(yīng)的光合色素________________。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為胰島素,分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有_______________的特點(diǎn),__________結(jié)構(gòu)(用數(shù)字回答)在該過(guò)程起重要的交通樞紐作用。當(dāng)其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。
(4)已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示(提示:-S-S-由2分子-SH脫2分子H形成),且該分泌物的分子量為20030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有__________個(gè)磷酸二酯鍵。
【答案】 甲沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核(成型的細(xì)胞核) 乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,沒(méi)有中心體 存在方式 ②③ 葉綠素和藻藍(lán)素 一定的流動(dòng)性 ⑦ 信息交流 1198
【解析】試題分析:甲圖細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,屬于原核生物(藍(lán)藻)的細(xì)胞;乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是線粒體,⑤是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是高爾基體,⑧是核糖體,⑨是液泡;丙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、中心體等結(jié)構(gòu),不具有細(xì)胞壁,據(jù)此判斷為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為線粒體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為核糖體,④為核仁,⑤是染色質(zhì),⑥是核膜,⑦是高爾基體,⑧是細(xì)胞核,⑨是細(xì)胞膜,⑩是中心體;丁圖為某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析可知,該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈、3個(gè)二硫鍵。
(1)甲是原核細(xì)胞,乙、丙是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核;乙細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,丙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,二者相比較植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,但(高等)植物細(xì)胞沒(méi)有中心體;甲、乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均是DNA,其中在甲細(xì)胞中的DNA主要在擬核,是裸露的、不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,乙細(xì)胞和丙細(xì)胞中的DNA主要在細(xì)胞核、細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體。
(2)將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,說(shuō)明葉綠體中的色素通過(guò)葉綠體膜和細(xì)胞膜流出細(xì)胞了,原因可能是圖乙中②細(xì)胞膜和③葉綠體破壞;甲細(xì)胞是原核細(xì)胞中的藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞中含有的光合色素是葉綠素和藻藍(lán)素。
(3)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白,屬于大分子物質(zhì),若圖丙細(xì)胞的分泌物為胰島素,則其分泌過(guò)程是胞吐,胞吐過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn),分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中⑦高爾基體起重要的交通樞紐作用;當(dāng)胰島素與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。
(4)如圖丁所示該分泌物為蛋白質(zhì),設(shè)該蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)為X,根據(jù)“蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18-形成二硫鍵失去的氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量”,則有118X-(X-2)×18-2×3=30030,解得X=200,又已知DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,則控制該蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)(DNA或基因)中至少含有的脫氧核苷酸數(shù)為200×6=1200個(gè),其至少含有磷酸二酯鍵的數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)-鏈數(shù)(雙鏈)=1200-2=1198個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的①是通過(guò) ________________方法獲取了目的基因,圖中的②過(guò)程需要用到的酶是________________和DNA連接酶。
(2)下列不能說(shuō)明目的基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的是________。
A.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有質(zhì)粒
B.檢測(cè)受體細(xì)胞是否含有目的基因
C.檢測(cè)受體細(xì)胞是否含有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物
D.檢測(cè)受體細(xì)胞是否含有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
(3)成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的番茄組織塊在愈傷組織形成后,將含有愈傷組織培養(yǎng)物的試管放在 ________上,通過(guò) __________培養(yǎng)可以分散成胚性細(xì)胞。
(4)為了檢測(cè)抗凍番茄植株是否成功培育,應(yīng)將該植株放在__________環(huán)境中培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用過(guò)氧化氫進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制得到相應(yīng)曲線圖。其中對(duì)酶的特性分析錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲、圖乙分別說(shuō)明酶具有高效性和催化作用
B. 圖丙、圖丁說(shuō)明溫度和pH能夠改變酶的催化效率
C. 圖甲、圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的自變量分別是催化劑的種類、有無(wú)催化劑
D. 根據(jù)圖丙、圖丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,最適溫度和最適pH條件下繪制的曲線一定位于兩曲線之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述錯(cuò)誤的是( )
A. 若觀察物像乙時(shí)選用了甲中①④⑥組合,則觀察物象丙時(shí)不可能是選用①③⑤組合
B. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞放大虛像的長(zhǎng)度較原來(lái)增大10倍
C. 用鑷子取菠菜葉不帶葉肉的下表皮,制成臨時(shí)裝片可觀察到乙所示圖像
D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述,正確的是
A.大部分內(nèi)分泌腺分泌激素的活動(dòng)不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B.某種意義上,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能不起作用
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳咨詢包括:①染色體/生化測(cè)定;②病情診斷;③系譜分析;④遺傳方式分析/發(fā)病率測(cè)算;⑤提出防治措施。其中基本的程序是( )
A. ②→③→①→④→⑤
B. ②→③→④→①→⑤
C. ③→④→②→①→⑤
D. ③→④→①→②→⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 遺傳信息位于甲物質(zhì)上
B. 乙物質(zhì)由三個(gè)堿基組成
C. 甲物質(zhì)的合成需要RNA聚合酶的參與
D. 乙物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的CD段的某一時(shí)期
B. 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換
C. 圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組
D. 圖乙只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中體與核DNA數(shù)目比的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(能量以種群的質(zhì)量表示),下列敘述正確的是( )
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分
②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
③圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ③④
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