下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴。請據(jù)圖回答:

 

(1)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于           

(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                                               

(3)植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的            酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。

(4)發(fā)酵階段常用的微生物B是          ,產(chǎn)生乙醇時的細胞呼吸類型是          。

 

【答案】

(10分,每空2分)

(1)分解者

(2)實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染

(合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染)

(3)纖維素              

(4)酵母菌        無氧呼吸

【解析】

試題分析:生態(tài)工程建設(shè)目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(少消耗、多效益、可持續(xù))生態(tài)經(jīng)濟:主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一是生態(tài)工程。根據(jù)題意和圖示分析可知:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用物質(zhì)循環(huán)再生原理即物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用,以獲得更大效益。(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:蘑菇是真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(2) 建立農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染。(3)植物秸稈含有大量的植物纖維,所以利用纖維素酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。(4)乙醇發(fā)酵常用的微生物是酵母菌,酵母菌在無氧呼吸時能產(chǎn)生乙醇和二氧化碳。

考點:生態(tài)系統(tǒng)

點評:本題難度中等,要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,考查學(xué)生對生態(tài)農(nóng)業(yè)的理解以及識圖分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

50.(7分)下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分是       ,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第   營養(yǎng)級。

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度,常用的方法是       ;調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度,一般采用的方法是           。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?                                          

(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)運用的生態(tài)工程原理                     (至少2種)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是________。鴨與害蟲的關(guān)系是_________________________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_______________________________________。
(3)生產(chǎn)的大米無公害的原因是___________________________________________
_______________________________________________________________________。
(4)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結(jié)構(gòu)與水稻細胞最主要的區(qū)別是_____________________________________________________    
(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:______________________________。
(6)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替的類型是__________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西長安一中高三4月第一次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴。請據(jù)圖回答;

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____。鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是____。蘑菇是____生物,在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于____。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是____

(3)植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的          酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。

(4)發(fā)酵階段常用的微生物B是____。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題

第41個世界地球日的主題為:“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”,實質(zhì)就是實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)組成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________________。該生態(tài)系統(tǒng)中,若要生產(chǎn)3 kg鴨肉最少需要水稻和雜草共________________kg;沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣能成為人類的能源物質(zhì),提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,這主要遵循了生態(tài)工程的________________原理。

(2)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是________________。

(3)“低碳生活”正在成為全社會的共識,成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,“低碳”意指________________________________。指出圖中體現(xiàn)“低碳”的一個做法______________________________________________。

(4)若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖,與碳循環(huán)有直接關(guān)系的細胞器是________________;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,如將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因是____________________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省四校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是            ,該生態(tài)系統(tǒng)中最主要成分是          ,該生態(tài)系統(tǒng)中分解者是            

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度,常用的方法是               ;調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度,一般采用的方法是               。

(3)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的           穩(wěn)定性較低,原因是                                                                                                     

                                                                    

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?                                                           。

(5)下圖a是某段時間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長率曲線,請在下圖b中畫出這段時間的種群數(shù)量變化曲線。

 

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