下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實的發(fā)育
C.用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率
D.植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省盤錦市高三上11.2周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為滲透作用實驗,開始時如圖一所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖二所示,漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1,H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說法錯誤的是
A. 圖一中B的濃度大于C的濃度
B. 圖二中B的濃度等于C的濃度
C. 圖一中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度
D. 圖二中A的水分子擴(kuò)散到B的速度等于B的水分子擴(kuò)散到A的速度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,不正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中共含有7條食物鏈
B.伯勞鳥和袋鼬只存在捕食關(guān)系
C.該食物網(wǎng)中最長的食物鏈含有6個營養(yǎng)級
D.食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體型越大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
A.生物群落及其無機(jī)環(huán)境
B.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)
D.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于激素調(diào)節(jié)的特點的是
A.微量和高效 B.通過體液運輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.提供能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答以下有關(guān)實驗的問題。
Ⅰ.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實驗回答下列問題:
(1)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入 (0.9%的生理鹽水、蒸餾水)
(2)水解時加入8%鹽酸的目的是:鹽酸能改變_______________,加速染色體進(jìn)入細(xì)胞,同時使___________分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
(3)在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實驗中所使用的試劑中,與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是 試劑。
(4)實驗材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來做,但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___(填“外”或“內(nèi)”)表皮細(xì)胞,原因是 。
Ⅱ.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液 將他們鑒別出來。(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖)。
(5)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是__________,其中發(fā)生顯色反映的一組是________________溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是______________溶液。
(6)用 ____________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液,其中顯色的是葡萄糖。
Ⅲ.在體驗制備細(xì)胞膜的方法實驗中,常選的實驗材料是 , 因為其內(nèi) 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中根據(jù)實驗?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是( )
| 實驗?zāi)康?br /> | 試劑 | 預(yù)期的實驗結(jié)果 |
A. | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 醋酸洋紅 | 染色體被染成紫紅色 |
B. | 檢測植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C. | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 斐林試劑吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(C~D)mol/L
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴(kuò)散
D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
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