如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì),采用那種方法催化受限制()
A.直接使用酶 B.使用化學(xué)方法結(jié)合的酶
C.使用固定化細(xì)胞 D.使用物理吸附法固定的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì),采用哪種方法催化會(huì)受限制( 。
A.直接使用酶
B.使用化學(xué)方法結(jié)合的酶
C.使用固定化細(xì)胞
D.使用物理吸附法固定的酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度河南省永城雙語(yǔ)學(xué)校高二第二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。
(1) 酵母細(xì)胞的固定采用的方法是 。如果反應(yīng)物是大分子,應(yīng)選擇
方法。
(2) 請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程的步驟:
①配制氯化鈣溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水。
②海藻酸鈉溶解應(yīng)用小火間斷加熱,這樣做的目的是 。
③海藻酸鈉溶液必須 才能加入酵母細(xì)胞。
④注射器中的海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物應(yīng)滴人氯化鈣溶液中形成凝膠珠,凝膠珠
的顏色是 ;形狀是 ; 氯化鈣溶液的作用是
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級(jí)下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì),采用那種方法催化受限制? ( )
A.直接使用酶 B.使用化學(xué)方法結(jié)合的酶
C.使用固定化細(xì)胞 D.使用物理吸附法固定的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。
(1) 酵母細(xì)胞的固定采用的方法是 。如果反應(yīng)物是大分子,應(yīng)選擇
方法。
(2) 請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程的步驟:
①配制氯化鈣溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水。
②海藻酸鈉溶解應(yīng)用小火間斷加熱,這樣做的目的是 。
③海藻酸鈉溶液必須 才能加入酵母細(xì)胞。
④注射器中的海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物應(yīng)滴人氯化鈣溶液中形成凝膠珠,凝膠珠
的顏色是 ;形狀是 ; 氯化鈣溶液的作用是
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