【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(   )

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)

C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

【答案】D

【解析】

根據(jù)細(xì)胞每一極含有同源染色體,可判斷處于有絲分裂后期;根據(jù)中同源染色體分離,可判斷處于減數(shù)第一次分裂;根據(jù)中同源染色體沒有聯(lián)會、分離現(xiàn)象,且著絲點位于赤道板上,可判斷處于有絲分裂中期;根據(jù)中無同源染色體可判斷處于減數(shù)第二次分裂。具有同源染色體的細(xì)胞有圖①、圖②、圖③,(1)正確;動物睪丸中精原細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生精原細(xì)胞,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞,可能同時出現(xiàn)圖中細(xì)胞,(2)正確;圖③所示的細(xì)胞中無四分體,(3)錯誤;進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為圖①和圖③,(4)正確;等位基因的分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂,圖④中不會發(fā)生等位基因的分離,(5)錯誤,選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多種無機鹽對于維持植物幼苗的生命活動有重要作用。為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響,實驗小組稱取其幼葉3g,均分為甲、乙兩份,分別做如下實驗。(注意:實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)

實驗一:采用某種實驗方法將甲份葉片用來制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將乙份葉片切成約l.0mm×l.0mm的小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗結(jié)果如圖。請回答問題:

(1)實驗一中,為了獲得純凈葉綠體,常采用的方法是___________________。

(2)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3的濃度升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是______________________。

(3)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)葉切片的02釋放速率。原因可能是_________________________。

(4)栽種馬鈴薯和蓮藕等作物時,多施用K肥可以提高產(chǎn)量,試推測K與光合作用之間的關(guān)系為________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化細(xì)胞技術(shù)與固定化酶技術(shù)相比,所具備的特點是

A. 成本更低、操作更容易、不能連續(xù)性生產(chǎn)

B. 成本更高、操作更難、不能連續(xù)性生產(chǎn)

C. 成本更低、操作更容易、能連續(xù)性生產(chǎn)

D. 成本更低、操作更難、能連續(xù)性生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合(遺傳因子E控制顯性性狀,e控制隱性性狀)產(chǎn)生的后代,哪一組符合性狀分離的概念會發(fā)生性狀分離 ( )

A. EE×eeB. EE×EeC. EE×EED. Ee×Ee

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(三)動物生命活動的調(diào)節(jié)

Mellbye等人通過研究發(fā)現(xiàn),咖啡中的咖啡醇能降低患2型糖尿病的風(fēng)險。圖1是神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的示意圖;圖2示胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異常的細(xì)胞,抗體1作用于甲細(xì)胞會導(dǎo)致甲細(xì)胞功能受損,抗體2則作用于乙細(xì)胞。

1下列關(guān)于圖1的敘述錯誤的是________。(多選)

A. ①→②的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. ②中軸突末端膨大部分發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號

C. ③中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后導(dǎo)致了突觸后膜興奮,興奮區(qū)的膜電位是外正內(nèi)負(fù)

D. ①→②→③過程中,興奮的傳遞方向只能是單向的

2下列與胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。

①核糖體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ③中心體 ④高爾基體 ⑤溶酶體 ⑥線粒體

A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④

3若X為肝糖原,當(dāng)胰島素與其受體結(jié)合后,會促進(jìn)過程________(① / ②)。

42型糖尿病患者雖能分泌胰島素,但機體組織對胰島素反應(yīng)不靈敏,即“胰島素抵抗”,從而引起血糖濃度的增高。圖中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的細(xì)胞的是________

52型糖尿病患者在患病初期主要的治療方法有________。(多選)

A. 飲食控制 B. 合適的體育鍛煉 C. 注射胰島素 D. 藥物治療

6為證明Mellbye等人的研究結(jié)果,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗加以證明。

第一步:選取________(高血糖 / 正常血糖 / 低血糖)的成年、同性別小鼠數(shù)只,均分成A、B兩等組,做好相應(yīng)標(biāo)記,測量每只小鼠空腹時的血糖含量并記錄。

第二步:每天定期給A組小鼠投喂不含咖啡醇的飼料,B組投喂________。

第三步:每天測量A、B兩組小鼠空腹時的血糖含量,并記錄。

第四步:比較A、B兩組小鼠血糖含量變化情況,若________,則說明咖啡醇能降血糖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測,結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。下列說法錯誤的是( )

A. 圖1中所測氣體為O2

B. 該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后有機物有積累

C. 與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢分別是減少、增加

D. 處于圖1中的DB段時,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑只有C.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用黑藻探究光照強度對光合速率的影響,設(shè)計了如圖所示的一個實驗裝置,請分析判斷下列說法中不正確的是( )

A. 瓶中NaHC03的作用是維持瓶內(nèi)C02含量的穩(wěn)定

B. 若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色小液滴會向左移動

C. 增大廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C5含量減少

D. 減小廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列細(xì)胞及其所對應(yīng)的產(chǎn)物中,錯誤的是

A. 垂體——促甲狀腺激素B. 下丘腦細(xì)胞——生長激素

C. 胰島A細(xì)胞——胰高血糖素D. 下丘腦細(xì)胞——抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,正確的實驗方法是

A.取樣計數(shù)前要靜置一段時間后再取樣

B.將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液

C.若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數(shù)

D.對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數(shù)上下兩條界線上的酵母菌

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