【題目】葉綠體內(nèi)絕大多數(shù)蛋白質(zhì)由核基因編碼，少數(shù)由葉綠體基因編碼，其合成、加工與轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲、乙蛋白通過(guò)類似胞吞過(guò)程從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入葉綠體

B.甲蛋白可能和碳（暗）反應(yīng)有關(guān)，乙蛋白可能和光反應(yīng)有關(guān)

C.類囊體蛋白質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)和葉綠體中的核糖體合成

D.運(yùn)至葉綠體不同部位的甲、乙蛋白都需經(jīng)過(guò)加工

【答案】A

【解析】

1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。

2、DNA主要存在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也含有少量DNA。

3、葉綠體具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)有少量的DNA、RNA和核糖體。

A、甲、乙蛋白進(jìn)入葉綠體沒(méi)有形成囊泡，不屬于胞吞作用，A錯(cuò)誤；

B、甲蛋白在葉綠體基質(zhì)中，可能和碳（暗）反應(yīng)有關(guān)，乙蛋白在類囊體中，可能和光反應(yīng)有關(guān)，B正確；

C、分析示意圖，類囊體蛋白質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)和葉綠體中的核糖體合成，C正確；

D、運(yùn)至葉綠體不同部位的甲、乙蛋白都是核基因編碼的，都需經(jīng)過(guò)加工，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膝跳反射進(jìn)行時(shí)，伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張。如圖為膝跳反射示意圖，其中①～④表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中支配屈肌的反射弧含有三個(gè)神經(jīng)元

B.在A點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激，電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

C.發(fā)生膝跳反射時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)

D.該反射發(fā)生時(shí)先膝跳后有感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上第一個(gè)人工合成結(jié)晶牛胰島素的國(guó)家。胰島素對(duì)于糖尿病，特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要。其合成過(guò)程如下：剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，而成為胰島素原。最后胰島素原通過(guò)蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個(gè)多肽C（如圖）。請(qǐng)回答：

（1）前胰島素原可與____________試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)，前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成 ______________。

（2）胰島素分子由51個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成兩條肽鏈，這兩條肽鏈通過(guò)一定的化學(xué)鍵，如圖中的_________相互連接在一起而形成。這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了_______________。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有________個(gè)﹣NH2。

（4）由前胰島素原最終生成胰島素的過(guò)程要有__________（細(xì)胞器）的參與。

（5）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

a．實(shí)驗(yàn)步驟（請(qǐng)?zhí)畛浔砀窨瞻滋帲?/span>

步驟 /具體操作

A試管

B試管

①

1mL新鮮的淀粉酶溶液

1mL新鮮的淀粉酶溶液

②

5滴蒸餾水

A

③

B

2mL可溶性淀粉溶液

④

搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min

⑤

配制一定量的斐林試劑

⑥

從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50℃～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化

表格中A代表___________，B代表___________________

b．實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中II、III、IV、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.果蠅細(xì)胞一個(gè)染色體組組成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y

B.該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中純合子所占的比例為1/4

C.若該雌果蠅含A的染色體片段缺失，則該對(duì)果蠅雜交后得到的F1有16種基因型

D.II號(hào)、III號(hào)染色體在減數(shù)分裂發(fā)生交叉互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從____________________開(kāi)始計(jì)時(shí)。

（2）同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作，其中．個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________，出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。

（3）同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來(lái)越稀少，因?yàn)槭?/span>__________________________。

（4）步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人 提起重物時(shí)，看似舉手之勞，實(shí)際上發(fā)生了復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。其基本過(guò)程：肌肉被重物 牽拉引起肌梭興奮，通過(guò)α神經(jīng)纖維和γ神經(jīng)纖維導(dǎo)致梭外、梭內(nèi)肌纖維收縮。α神經(jīng) 元興奮使梭外肌纖維收縮以對(duì)抗?fàn)繌垼?/span>γ神經(jīng)元興奮引起梭內(nèi)肌纖維收縮以維持肌梭興 奮的傳入，保證牽張反射的強(qiáng)度，從而提起重物。下圖是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù) 圖回答問(wèn)題（圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)）

（1）ɑ神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是___________（單向、雙向）的，其原因是___________________。

（2）從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是 ________ ，A 神經(jīng)元屬于_______________。γ神經(jīng)元興奮，最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量_______________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（3）若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位，都可稱為突觸， 上圖中所示部分共有 ____個(gè)突觸。

（4）刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè) 1：刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超 出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè) 2：只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開(kāi)始興奮，并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng) 度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

①請(qǐng)?jiān)谏厦孀鴺?biāo)圖中畫(huà)出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 _______________ 。

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化 規(guī)律（如圖），結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確？______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中實(shí)線表示最適溫度條件下測(cè)定的酶催化效率V與pH的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.pH為a時(shí)該酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

B.pH為c時(shí)，該酶已經(jīng)失活且活性不能恢復(fù)

C.曲線①②分別是升高、降低溫度后測(cè)定的結(jié)果

D.改變圖中的條件，該酶的最適pH仍保持不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖方框內(nèi)為人體內(nèi)某組織或器官的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C 分別表示不同的體液，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.B 中滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.A 滲回 B 和滲入 C 的量相差不大

C.若圖示方框?yàn)楦闻K，則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低

D.若圖示方框?yàn)橐葝u組織，則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端胰島素含量高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，研究者觀察到幾個(gè)有透明圈的菌落。據(jù)圖分析正確的是 （ ）

A.透明圈內(nèi)的剛果紅染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)

C.圖中菌落可能是細(xì)菌也可能是真菌

D.圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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同步練習(xí)冊(cè)答案