【題目】生物中某個基因內(nèi)部插入了一個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A. 置換單個堿基 B. 增加4個堿基對

C. 缺失3個堿基對 D. 缺失4個堿基對

【答案】D

【解析】基因中三個相鄰的堿基對決定mRNA中三個相鄰的堿基，mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸。若基因中堿基對增加了一個，必然會引起其編碼的蛋白質(zhì)分子中氨基酸序列的改變，但如果在插入位點的附近再缺失4個堿基對，那么只會影響其編碼的蛋白質(zhì)分子中最初的幾個氨基酸，而不會影響后面的氨基酸序列，這樣可以減小蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)題意分析并回答下列問題：
果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳，灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈．回答下列問題：
（1）在上述雜交子代中，灰身和黑身這對相對性狀中的顯性性狀為 ， 大翅脈和小翅脈這對相對性狀的比例為 ．
（2）兩個親本中，雌蠅的基因型為 ． 雄蠅的基因型為 ．
（3）親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為 ， 其理論比例為 ．
（4）上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為 ， 黑身大翅脈個體的基因型為 ．
（5）上述子代中純合子有種，占子代基因型的比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的性染色體簡圖．x和Y染色體有一部分是同源的（圖中I片段），該部分基因可互為等位基因，另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ一1，Ⅱ一2片段），該部分基因不互為等位基因．下列說法錯誤的是（ ）
A.人類的血友病基因只位于圖中的Ⅱ一2片段
B.在減數(shù)分裂過程中，I片段可能發(fā)生交叉互換
C.決定男性（性別）的基因可能位于Ⅱ一1上
D.假設(shè)控制某對相對性狀的基因A（a）位于I片段，那么這對相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例總是相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述，不支持 “基因在染色體上”這一結(jié)論的是（ ）

A．在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性

B．在體細(xì)胞中一般成對存在，分別來自父母雙方

C．減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為完全一致

D．果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，A點時大于B點

D. 在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“√”表示存在捕食關(guān)系)，下列分析中不正確的是(　　)

被捕食者

捕食者　　

鳥

昆蟲

鼠

狐貍

草

鳥

√

昆蟲

√

鼠

√

狐貍

√

鷹

√

√

A. 此食物網(wǎng)有三條食物鏈

B. 次級消費者有鳥、鷹、狐貍

C. 人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量增多，鷹的數(shù)量減少

D. 鷹占有第三、四兩個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）本實驗的自變量是______。

（2）正常情況下，靜息電位大小主要決定于細(xì)胞內(nèi)外______濃度差，據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時，此時神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平______；因此，受刺激時，就可能導(dǎo)致______減少，引起動作電位值偏小的情況發(fā)生。

（3）下面四種測量方式，能測出靜息電位數(shù)值的是（_______）

（4）給予對照組神經(jīng)元30pA強度的電刺激，則神經(jīng)纖維膜外電位變化是_____；然后缺氧處理20min，給予相同強度的電刺激，___（能/不能）測到神經(jīng)沖動，判斷理由是__。

（5）在無氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量減少，對細(xì)胞通過_____方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機制之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是

A. 上自習(xí)課時邊看書邊記筆記 B. 開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來

C. 叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D. 與朋友聊天

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖2中丙細(xì)胞名稱為______。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的_____；由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中_____→______的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______。

（3）細(xì)胞分裂中A和A分開對應(yīng)圖1中的______和圖2中______圖像（圖1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示，圖2用甲、乙、丙表示）。

（4）圖3為該生物產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞，不考慮基因突變、交叉互換，且減數(shù)第二次分裂正常。請寫出減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的基因組成______、______。

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