【題目】水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用。下列關(guān)于水綿和藍(lán)藻的敘述中，正確的是

A. 水綿和藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞壁都可被纖維素酶和果膠酶水解

B. 水綿和藍(lán)藻細(xì)胞中都含有葉綠素和與光合作用有關(guān)的酶

C. 水綿和藍(lán)藻細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是水綿細(xì)胞具有帶狀葉綠體

D. 以水綿和藍(lán)藻為實(shí)驗(yàn)材料能研究葉綠體在光下釋放氧氣

【答案】B

【解析】

水綿是真核生物，有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。藍(lán)藻是原核生物，無(wú)葉綠體，含有光合色素，可以進(jìn)行光合作用。

A.水綿的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，可被纖維素酶和果膠酶水解，藍(lán)藻細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，不能被纖維素酶和果膠酶水解，A錯(cuò)誤；B.水綿和藍(lán)藻細(xì)胞中都含有葉綠素和與光合作用有關(guān)的酶，都可以進(jìn)行光合作用，B正確；C.水綿和藍(lán)藻細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻無(wú)葉綠體，不能作為研究葉綠體在光下釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)材料，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指______________。

（2）在廣袤的非洲草原上，食草動(dòng)物如同“割草機(jī)”一樣，通過(guò)遷徙在不同的草場(chǎng)上采食，這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進(jìn)行著，然而食草動(dòng)物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________。

（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級(jí)消費(fèi)者是_____，在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用有_______（答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題。

(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的____能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。

(2)某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于____卵母細(xì)胞階段。當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂____期時(shí)，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，

則表明___________已完成。

(3)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且____與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用____激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的____，經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜______________________________。

(4)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行____處理，再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于____條件下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究在適合生長(zhǎng)的氮濃度范圍內(nèi)，不同氮水平對(duì)水稻幼苗葉片光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

氮素水平(mmolL-1)

5(低氮）

10(低氮）

15(低氮）

20(低氮）

葉綠素含量（μgcm-2）

86

99

103

103

凈光合速率（μmolm-2s-1）

19.4

20.7

21.4

22.0

回答下列問(wèn)題：

（1）光合色素分布在葉綠體的_________上，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素是_____________。

（2）據(jù)表可知,隨著氮素水平的增高，葉片凈光合速率逐漸_____________。高氮組與偏高氮組相比，其葉綠素含量相同，但高氮組葉片凈光合速率高，原因最可能是參與光合作用的_________（填物質(zhì)）增多。

（3）將生長(zhǎng)正常的水稻幼苗移植到密閉容器中，通入18O2，給予適宜的光照，一段時(shí)間后，在水稻合成的有機(jī)物中能否檢測(cè)到18O？為什么？_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的部分實(shí)驗(yàn)試劑和藥品及觀察內(nèi)容。回答下列問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)名稱

試劑和藥品

觀察內(nèi)容

A

檢測(cè)生物組織中的還原糖

斐林試劑

顏色反應(yīng)

B

檢測(cè)花生種子中的脂肪

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液等

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

探究植物細(xì)胞的失水和吸水

0.3g·mL-1的蔗糖溶液等

細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D

探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

溴麝香草酚藍(lán)水溶液等

實(shí)驗(yàn)因變量

E

綠葉中色素的提取和分離

二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等

葉綠體中色素的種類和顏色

（1）在A組實(shí)驗(yàn)中，能觀察到的顏色反應(yīng)是_________。B組實(shí)驗(yàn)中50%的酒精的作用是___________________________。

（2）在C組實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后加入_________，可以使質(zhì)壁分離后的細(xì)胞復(fù)原。

（3）在D組實(shí)驗(yàn)中，用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2，溶液的顏色變化是________________。

（4）在E組實(shí)驗(yàn)中，層析液分離色素時(shí)層析液不能沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是_______________

（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，需要保持細(xì)胞生理活性的實(shí)驗(yàn)是________________________（填實(shí)驗(yàn)組別字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）_______的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，共同進(jìn)化是指______________________之間相互影響不斷進(jìn)化和發(fā)展。捕食者的存在有利于增加________________。淀山湖水域中有十幾種魚(yú)，這體現(xiàn)了_____________。（有些空可以用字母表示）

A．生物多樣性

B．基因多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．物種多樣性

（2）生物多樣性的____價(jià)值明顯大于它的____價(jià)值，比如森林草原的________作用，濕地的______________作用。

（3）保護(hù)生物多樣性最有效的手段是________，還可以建立__________對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是

A. 脂肪酶——調(diào)節(jié)功能B. 血紅蛋白——運(yùn)輸功能

C. 胰島素——免疫功能D. 抗體——催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天使用空調(diào)可以幫助擺脫酷熱的煎熬，但是長(zhǎng)時(shí)間處于空調(diào)房易患“空調(diào)病”，機(jī)體易被病毒或病菌感染，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀。

(1)人體產(chǎn)熱的主要器官是___________，散熱的主要途徑是_______________。

(2)咳嗽是一種呼吸道保護(hù)性反射，以利于排出痰液與異物等有害物質(zhì)，此反射的中樞位于___________。

(3)嚴(yán)重腹瀉時(shí)失水過(guò)多，細(xì)胞外液的滲透壓升高，刺激______滲透壓感受器，使抗利尿激素釋放增加，促進(jìn)________，導(dǎo)致尿量減少，減少體內(nèi)水分丟失。

(4)病原體侵染過(guò)程中，機(jī)體的非特異性免疫和特異性免疫都會(huì)發(fā)生作用，前者的特點(diǎn)是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

B. 血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量

C. 腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配

D. 除激素外，二氧化碳也是體液調(diào)節(jié)因子

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同步練習(xí)冊(cè)答案