2016年3月全球首個(gè)腸道病毒71型（EV71）滅活疫苗正式投入市場(chǎng)啟動(dòng)儀式在云南昆明舉行。等疫苗的上市，對(duì)于有效降低EV71引起的手足口病的發(fā)病具有重要意義。下列有關(guān)EV71病毒的敘述，正確的是

A．可用培基對(duì)EV71進(jìn)行培養(yǎng)

B．EV71體內(nèi)僅有1種核酸

C．EV71結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

D．EV71再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速分泌大量抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研小組將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥細(xì)胞，并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性小麥植株。回答下列問(wèn)題：

（1）該科研小組采用_____________技術(shù)培育抗旱小麥，該生物技術(shù)的核心步驟是_____________。若要獲得大量抗旱基因，可通過(guò)________________技術(shù)對(duì)抗旱基因進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）要確定抗旱基因在小麥細(xì)胞中是否成功表達(dá)，從分子水平上鑒定，可采用的方法是________________；若要進(jìn)行個(gè)體水平檢測(cè)，則需要把轉(zhuǎn)基因小麥植株分別種植在________________不同的田地，以檢測(cè)其是否有抗性及抗性程度。

（3）在培育成功的轉(zhuǎn)基因抗旱小麥的繁育過(guò)程中，抗旱基因和標(biāo)記基因________________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離規(guī)律，理由是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.25周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）溶酶體起源于乙 （細(xì)胞器名稱(chēng)）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

（3）可以利用 技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 （細(xì)胞器名稱(chēng)）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。1970年，科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記了人、鼠細(xì)胞表面的 分子，實(shí)驗(yàn)后證明了膜的該特點(diǎn)。

（5）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的 （結(jié)構(gòu)）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.25周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察二倍體大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些現(xiàn)象。據(jù)此判斷正確的是

觀察狀況

細(xì)胞形狀

染色體位置

視野位置

方形

細(xì)胞兩極

右下方

A．該細(xì)胞最可能取自根尖伸長(zhǎng)區(qū)

B．此時(shí)該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

C．要把該細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)

D．觀察一段時(shí)間后細(xì)胞在赤道面逐漸形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西名校高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某觀賞植物的花有紅、藍(lán)、白三種顏色，花色與液泡膜蛋白A（由α和β兩條肽鏈組成）和膜蛋白B（由兩條T肽鏈組成）有關(guān)。其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該膜蛋白合成的場(chǎng)所是______；A 蛋白由131個(gè)氨基酸組成，則A蛋白形成過(guò)程中共產(chǎn)生_______分子的水。

（2）其中基因A和B共同控制花色遺傳，這兩對(duì)基因_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，原因是_________________。

（3）假設(shè)花色與兩對(duì)蛋白質(zhì)的關(guān)系如下：

蛋白質(zhì)

A和B同時(shí)存在

只有A或者B

A與B沒(méi)有任何一個(gè)

花色

紅色

藍(lán)花

白花

若將兩種基因型不同的開(kāi)藍(lán)花的純合植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_________________。再讓F1個(gè)體自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某生物探究學(xué)習(xí)小組用雌性幼鼠做的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育；實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌促性腺激素并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)I

動(dòng)物組別

手術(shù)/處理方法

一段時(shí)間后，子宮平均重量（mg）

1

不作處理

218

2

切除卵巢

90

3

切除卵巢，同時(shí)定期注射激素A

217

實(shí)驗(yàn)II

動(dòng)物組別

手術(shù)/處理方法

一段時(shí)間后，卵巢平均重量（mg）

一段時(shí)間后，子宮平均重量（mg）

4

不作處理

68

216

5

①

36

93

6

切除垂體，同時(shí)定期注射激素A

37

219

7

切除垂體，同時(shí)定期注射促性腺激素

66

218

（1）實(shí)驗(yàn)中要選用體重、年齡和生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)男∈笞鰧?shí)驗(yàn)，其目的是_______________。

（2）請(qǐng)完成上表中的“①”的處理方法：_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，激素A是_________。（寫(xiě)名稱(chēng)）

（4）解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析正確的是

A．該反射為非條件反射

B．該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是唾液腺

C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D．這一過(guò)程中有“化學(xué)—電—化學(xué)”信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系

B．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．興奮在突觸處由突觸后膜傳向突觸前膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B．a(chǎn)興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時(shí)的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點(diǎn)將向下移

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同步練習(xí)冊(cè)答案