11．如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接已測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中不正確的是（　�。�
A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元的部分結(jié)構(gòu)，含有2個(gè)突觸
B．興奮能由A傳到B，再由B傳到C，而不能由A直接傳到C
C．b處給予一個(gè)刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
D．若ab=cd，如刺激C點(diǎn)，則電流計(jì)指針會(huì)有2次反方向的偏轉(zhuǎn)

分析 分析題圖可知，該圖顯示了3個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系，在A、B神經(jīng)元之間，A是突觸前膜，B是突觸后膜，在B、C神經(jīng)元之間，B是突觸前膜，C是突觸后膜，三個(gè)神經(jīng)元之間形成了2個(gè)突觸．

解答 解：A、圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸，A正確；
B、興奮在突觸處的傳遞是單向的，只能由突觸前膜傳到突觸后膜，由圖可知，興奮只能由A傳到B，再由B傳到C，而不能由A直接傳到C，B正確；
C、靜息時(shí)，外正內(nèi)負(fù)，興奮時(shí)外負(fù)內(nèi)正，b處給予一個(gè)刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位，C正確；
D、由于興奮在突觸處的傳遞是單向的，如刺激C點(diǎn)，興奮可以傳至d點(diǎn)，但不能傳至b點(diǎn)，因此電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次，錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞的特點(diǎn)，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是

A．基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3代后，子代中隱性性狀個(gè)體所占的比例為3／8

B．已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，F(xiàn)1既有黑斑蛇又有黃斑蛇，若F1黑斑蛇自由交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇，數(shù)量之比約為3 ：2，仍可據(jù)此判斷蛇斑的顯隱性

C．基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明，基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成的過程中，基因B與B分開發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)

D．讓基因型為DD、dd的豌豆自由交配，須在開花前除去母本的雌蕊，人工授粉后再套袋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的分析正確的是（　　）
A．乙圖所示細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離
B．含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是乙和丙
C．丁圖中CD段發(fā)生的變化如圖甲、乙兩圖所示
D．丁圖中D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．使用相關(guān)試劑得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：
實(shí)驗(yàn)觀察或檢驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 ①
健那綠		線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
2探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的CO2澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液 澄清的石灰水變混濁或溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變
綠色再
黃變色
3無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精橙色的重鉻酸鉀澄清的重鉻酸鉀
灰綠色色細(xì)胞核中
4觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫溶液染色體（染色質(zhì)）被著色
（l）根據(jù)表格完成填空：①健那綠；②綠；③黃；④灰綠；⑤染色體（染色質(zhì)）．
（2）探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaoH溶液的作用是吸收環(huán)境中的二氧化碳；
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，可以成為觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離液，解離的目的是使組織細(xì)胞分離．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和平衡調(diào)節(jié)的問題．
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．
（1）在持續(xù)寒冷刺激的條件下，BAT細(xì)胞中的脂肪酸主要去路是D．
A．與甘油在線粒體內(nèi)重新合成甘油三酯
B．轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進(jìn)入線粒體參與糖代謝
C．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進(jìn)入線粒體
D．在線粒體基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再參與三羧酸循環(huán)
（2）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放，此過程使BAT細(xì)胞中cAMP增加，導(dǎo)致部分脂肪分解．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放的促甲狀腺激素釋放激素量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加．
（3）有氧呼吸過程中大量ATP是在線粒體內(nèi)膜（部位）合成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT
細(xì)胞中，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無(wú)法合成ATP．那么在BAT細(xì)胞中有氧呼吸最后階段釋放出來的能量的特別變化是全部變成熱能．
（4）UCP-1基因的表達(dá)要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)，BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進(jìn)該基因的表達(dá)．
（5）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中和，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定．
人體脂質(zhì)代謝的失衡會(huì)引發(fā)肥胖和高脂血癥．下表是某患者的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單．
項(xiàng)目名稱檢查結(jié)果參考范圍
總膽固醇mmol/L5.703.60～6.50
甘油三酯mmol/L2.630.45～1.18
密度蛋白mmol/L1.160.90～1.68
低密度蛋白mmol/L5.012.84～4.10
（6）高脂血癥對(duì)人體的最大危害是引起動(dòng)脈粥樣硬化．
（7）根據(jù)檢查結(jié)果，患者患有單純性高甘油三酯血癥，對(duì)該患者的治療建議是服用降低甘油三酯藥物．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．單克隆抗體技術(shù)在人類疾病的診斷、治療方面具有廣闊的應(yīng)用前景．莫羅單抗是美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)用于腎移植病人防止異體排斥反應(yīng)的第一只單克隆抗體，該藥通過與所有成熟的T細(xì)胞相互作用，可有效的抑制淋巴細(xì)胞．回答下列問題；
（1）莫羅單抗可通過細(xì)胞工程來制各，在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí)，可使用的物理方法有離心、振動(dòng)、電激（至少答出兩種），不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的技術(shù)手段是利用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合．
（2）制各過程中還需用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選融合細(xì)胞，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長(zhǎng)，只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng)，這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體．
（3）莫羅單抗若通過基因工程來制備，該技術(shù)的核心關(guān)鍵是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞所采用的技術(shù)是顯微注射技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中，正確的是（　　）
A．在減數(shù)分裂中，非等位基因的分離或組合是互不干擾的
B．兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳分別符合基因分離定律時(shí)，則這兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳同時(shí)也符合基因自由組合定律
C．雜交后代出現(xiàn)性狀分離，且分離比為3：1，就應(yīng)該可以推出此為常染色體遺傳
D．兩對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型應(yīng)該為$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的關(guān)系，其中線段XY=YZ，則（　�。�
A．在氧濃度為a時(shí)，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B．該綠色植物的異化作用為兼氧型
C．在氧濃度為a時(shí)，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D．氧氣濃度高于b單純進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．遺傳B．運(yùn)輸載體C．免疫作用D．催化作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案