下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

I.課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗.請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

測定項目

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

細(xì)胞呼吸O2的消耗量

等量蒸餾水

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實驗結(jié)果

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

不變

下降

上升

下降

只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

II.除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究,請寫出一個課題題目。

材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目:                  。

I.(1)①適量(一定濃度的)KOH溶液

②(一定濃度的)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

③細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值

(2)④只進行有氧呼吸(或:進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸)

⑤只進行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸

⑥同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸

⑦不變

⑧不變

II.①測定小麥種子的呼吸速率

②測定玉米幼苗的光合作用強度③探究小麥幼苗、玉米幼苗光合作用強度的差異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。
(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗,請補充下表有關(guān)內(nèi)容
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

如下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略由其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。
(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:
(2)將甲、乙裝置均置于28C恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

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科目:高中生物 來源:天津月考題 題型:實驗題

下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。
(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。請補充表格有關(guān)內(nèi)容:
(2)將甲、乙裝置均至于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后。U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗.請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

液面高度變化的含義

一定濃度葡萄糖溶液微生物懸浮液各1ml

細(xì)胞呼吸O2的消耗量

等量蒸餾水

細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實驗結(jié)果

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

不變

下降

上升

下降

只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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