6．蛋白質(zhì)的基本單位是（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．脂肪酸

分析 蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體，多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚體，核酸是由核苷酸聚合形成的大分子化合物；脂肪是由甘油和脂肪酸形成的．

解答 解：由分析可知，蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的大分子化合物，因此蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)、核酸、多糖、脂肪的組成單位的比較識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．糖類--主要能源物質(zhì)B．脂肪--動(dòng)物細(xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)
C．DNA--攜帶遺傳信息D．磷脂--構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸．膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成，即伸肌收縮而屈肌舒張．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，假如在2處剪斷傳出神經(jīng)，若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)不能（能、不能）稱為反射活動(dòng)，主要原因是反射弧的結(jié)構(gòu)不完整．
（2）若刺激圖中①處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)伸肌收縮，屈肌舒張（填“收縮”或“舒張”）．圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是C．（填字母）
（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用．如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌肉收縮，由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元抑制．（填“興奮”或“抑制”）
（4）若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．
①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌收縮的刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮．
②實(shí)驗(yàn)材料：略．
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
第一步：先將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌收縮．（填“收縮”或“不收縮”）
第二步：后將藥物置于B（填字母）處，刺激神經(jīng)纖維1處；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌不收縮．（填“收縮”或“不收縮”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的組成成分及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3的組成單位．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖中m1被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖，M1在人體細(xì)胞內(nèi)是指糖原．
（2）主要儲(chǔ)能物質(zhì)M2是指脂肪．
（3）生物體（除病毒外）中的m3有8種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　�。�
A．水分B．蛋白質(zhì)C．核酸D．糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．不同酶的最適溫度、最適pH一定不同

B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)所需的活化能也降低

C．酶活性最高時(shí)的溫度不一定適合該酶的保存

D．低溫、高溫環(huán)境均會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A．紡錘體的形成均與中心體有關(guān)

B．有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體

C．細(xì)胞間的信息交流可不借助細(xì)胞膜

D．有液泡的細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的敘述，正確的是（ ）

A．用黑藻葉觀察線粒體

B．用馬蛔蟲的受精卵觀察動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂

C．用新鮮的肝臟研磨液與H2O2溶液為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響

D．血液中加適量生理鹽水制成紅細(xì)胞稀釋液，用于體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A．糖蛋白 B．維生素 C．脂肪 D．核酸

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