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某植物種群中，AA個體占4％，aa個體占64％，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為

A. 不變，不變；增大，不變

B. 不變，增大；增大，不變

C. 增大，不變；不變，不變

D. 不變，不變；不變，增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科研人員利用“基因敲除技術”敲除了新生小鼠心肌細胞中的GATA4基因，結果發(fā)現(xiàn)一個分泌型因子FGF16的表達水平降低，小鼠心臟喪失了再生能力，并出現(xiàn)了嚴重的心肌肥大現(xiàn)象。緊接著科研人員利用腺相關病毒載體AAV9，實現(xiàn)了在心肌細胞中“過表達”Fgfl6基因，發(fā)現(xiàn)心肌細胞恢復增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制。這項工作為心肌損傷修復和病理性心肌肥大的臨床治療提供了理論基礎。請回答：

（1）“基因敲除”和“基因工程”技術所依賴的生物學原理是________________。

（2）腺相關病毒載體AAV9作為基因工程的工具，除具備普通“質粒載體”的條件外，還應具有_____________、______________（答出兩點即可）的條件。

（3）目的基因與載體結合過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。已知限制性內切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—。請畫出目的基因被限制性內切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列是否有專一性要求？________________。

（4）定性的檢測目的基因的“過表達”產物可采用_____________的方法。

（5）資料說明：_____________、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網絡，精細地調控的生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于現(xiàn)代生物工程技術的應用，可以實現(xiàn)的是

A. 利用基因工程技術可獲得符合生產要求的突變植株

B. 利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C. 利用動物細胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術，均可獲得完整生物體

D. 利用細胞工程技術,將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交，可獲得二倍體可育植株

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，某水稻（2n=14）品種的配子成活率由兩對獨立遺傳的等位基因控制,分別用R/r和Y/y表示�；蛐蜑閥r的雌、雄配子致死，雌配子致死使稻穗上出現(xiàn)一些空粒，導致結實率下降。請回答下列問題：

（1）對該水稻的基因組測序需要測定_______條染色體的全部________序列。

（2）若基因型為YyRr的水稻，一個花粉母細胞（相當于精原細胞）減數分裂只能形成2個花粉粒，則這2個花粉粒的基因型是_________。（不考慮基因突變）

（3）基因型為yyRR和YYrr的植株雜交，F(xiàn) 1自交，F(xiàn) 2中有_______種基因型，F(xiàn) 1的稻穗中，空粒所占比例為_________。

（4）水稻的大穗對小穗為顯性，讓大穗水稻連續(xù)自交2代，則在F 2的大穗水稻中a的基因頻率為___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的產生部位和作用部位相同

B. 植物芽尖的細胞可利用谷氨酸合成生長素

C. 細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D. 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示真核細胞中三種生命活動的示意圖，關于下圖的敘述錯誤的是

A. ①②③過程都有堿基互補配對

B. ①②③過程都有酶參與催化

C. ②過程需要三類RNA參與

D. ③過程的產物都需要在細胞質中加工

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的個數有

①生物膜中的核膜不能作為滲透實驗中的半透膜；

②發(fā)生明顯質壁分離的細胞，其結構中必有大液泡和細胞壁；

③染色體的形態(tài)變化只在發(fā)生細胞增殖和減數分裂時；

④由n個脫氧核糖核苷酸經脫水縮合形成一個雙鏈DNA的過程中共脫掉n﹣2個水分子；

⑤所有生物都有嚴整有序的結構；

⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵；

⑦一個處于質壁分離狀態(tài)的細胞，細胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度

⑧H218O供給密閉光照下植物時．罩內空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2．

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細菌，該細菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機物。生活中熱泉附近的生物直接或間接地以硫細菌為食。下列相關敘述正確的是

A. 硫細菌是生產者，處于食物鏈最高營養(yǎng)級

B. 直接或間接以硫細菌為食的生物都屬于分解者

C. 能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D. 該生態(tài)系統(tǒng)具有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學設計了關于酶活性的一組實驗。實驗步驟及所需藥品試劑如下表所示。請根據實驗回答下列問題：

組別

步驟

甲

乙

丙

1

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液___mL

2

蒸餾水1mL

酵母提取液1mL

稀釋唾液1mL

3

37 ℃恒溫水浴，保溫10分鐘

4

斐林試劑1mL

5

多少溫度溫水中加熱5分鐘

結果

藍色

磚紅色

藍色

（1）丙組中2%蔗糖液應為_____ml；三組實驗中，________組為對照組。步驟5的加熱方式是_________方式，溫度應設定為________℃。

（2）乙組試管呈磚紅色，是試管中的___________與斐林試劑反應的結果。實驗結果說明酶的催化作用具有________性。

（3）該實驗不能說明酶的催化作用需要適宜的溫度，理由是______________________。

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