給嚴重缺氧的病人輸氧時,需在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,用以維持呼吸中樞的興奮。CO2對呼吸的調(diào)節(jié)屬于

A.激素調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)

B

解析試題分析:體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(zhì)(如激素、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸。達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用于細胞上相應的受體,對這些細胞的活動進行調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)不只是包括激素,CO2、組織胺、H+也是調(diào)節(jié)因子。
考點:體液調(diào)節(jié)
點評:本題考查了體液調(diào)節(jié)的概念,重在考查學生對概念的識記能力和理解能力,屬于簡單題。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南昆明滇池中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要混入一部分CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)     B.體液調(diào)節(jié)    C.激素調(diào)節(jié)      D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省佛山市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)        B.體液調(diào)節(jié)          C.激素調(diào)節(jié)         D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東濟寧梁山二中高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體以維持呼吸中樞的興奮性,這屬于

A、神經(jīng)調(diào)節(jié)            B、體液調(diào)節(jié)     

C、激素調(diào)節(jié)            D、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物(文)試卷 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持病人的正常呼吸,這屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)                   B.體液調(diào)節(jié)   

C.神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)                D.體液——神經(jīng)調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于                         (    )

       A.神經(jīng)調(diào)節(jié)          B.體液調(diào)節(jié)          C.激素調(diào)節(jié)          D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

 

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