【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過(guò)程，其中各種雌配子的數(shù)量相等，各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程

B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合

C. F1中，純合子占1/4，基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個(gè)體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的，與環(huán)境影響無(wú)關(guān)

【答案】C

【解析】在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因的分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在圖中的①過(guò)程，A錯(cuò)誤；減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體的自由組合是配子具有多樣性的原因之一，B錯(cuò)誤；根據(jù)題意分析，親本基因型為AaBb，則后代中純合子占1/2×1/2=1/4，基因型不同于親本的類型占1-1/2×1/2=3/4，C正確；生物的性狀是由基因型決定的，且受環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)是顯性,毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是(　　)

A. 黑光×白光→18黑光∶16白光

B. 黑光×白粗→25黑粗

C. 黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光

D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于脂質(zhì)生理功能的是(　　)

A. 生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) B. 構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜的重要成分

C. 參與人體內(nèi)血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 D. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示 ，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ．

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點(diǎn)中的 表示，也可用圖丙e～j六個(gè)點(diǎn)中的 表示．

（3）在光照強(qiáng)度大于 klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．

（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將 （左移、右移、不變）．

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點(diǎn)，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將 （增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方桑基魚(yú)塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內(nèi)養(yǎng)魚(yú)，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚(yú)、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要遵循了生態(tài)工程的（ ）

A．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B．整體性原理

C．物種多樣性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的一個(gè)圖象，關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A.此圖顯示同源染色體分離
B.此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期
C.此圖顯示染色體的著絲點(diǎn)分離
D.此圖表示的是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的一個(gè)圖象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是（ ）

A．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍

B．生物圈是指地球上所有生物的總和

C．生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物

D．生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)(　　)

A. 改用凹面反光鏡，放大光圈 B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈

C. 改用平面反光鏡，縮小光圈 D. 改用平面反光鏡，放大光圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硅藻生長(zhǎng)過(guò)程需要硅酸鹽．在相同條件下，星桿藻和針桿藻兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)曲線和硅酸鹽濃度變化情況如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.硅酸鹽濃度對(duì)兩種硅藻種群的K值都有影響
B.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻增長(zhǎng)曲線均為J型
C.圖中兩種硅藻的種群密度可用標(biāo)志重捕法獲得
D.混合培養(yǎng)時(shí)星桿藻在兩種硅藻中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更明顯

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