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【題目】研究光照強度和光合作用的關系,得到如圖曲線,下列敘述錯誤的是

A. A點時植物只進行呼吸作用

B. B光照強度下光合速率等于呼吸速率

C. D點光合速率達到最大

D. DE段的限制因素是光照強度

【答案】D

【解析】

本題考查細胞呼吸和光合作用,考查呼吸速率、光合速率的定量分析。A點對應的縱坐標的數值表示呼吸速率,圖中B點對應的光照強度為光補償點,D點對應的光照強度為光飽和點,圖中曲線代表表觀光合速率曲線,真正光合速率=呼吸速率+表觀光合速率。

A點,對應的光照強度為0,植物只進行呼吸作用,A正確;在B點即光補償點時,光合速率與呼吸速率相等,B正確,據圖可知,D點以后,CO2吸收速率不再變化,表示凈光合速率不再發(fā)生變化且最大,根據光合速率=凈光合速率+呼吸速率,而呼吸速率不會隨著光照強度的變化而變化,因此. D點光合速率達到最大,C正確;D點已經達到光的飽和點,因此D點以后即DE段的限制因素是不再是光照強度,而是光照強度之外的其他因素,如溫度、CO2濃度等,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B. 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數量多

C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖

D. 實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組,其中一組浸入清水中,其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸(NAA)溶液中.浸泡24小時后同時取出,分別轉入不同的燒杯中進行水培,一段時間后測量并記錄插條生根數目,結果如圖所示.圖中曲線A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數目變化,曲線B代表浸入清水中的插條生根數目.下列敘述不正確的是

A.實驗說明NAA生理作用具有兩重性

B.c濃度的NAA溶液對插條生根無影響

C.a~B濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根

D.B~d濃度的NAA溶液抑制插條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是

A. 受精卵中的遺傳物質一半來自父親,一半來自母親

B. 受精卵中的染色體一半來自卵細胞

C. 受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的

D. 受精過程中,卵細胞膜和精子膜上的糖蛋白發(fā)揮了作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對雜合的黑色豚鼠(Dd)交配,產生的子代中既有黑色豚鼠又有白色豚鼠,則白色豚鼠的基因型是 ( )

A. DDB. Dd

C. ddD. 不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體細胞有絲分裂的過程中,可能引起的可遺傳變異是(  )

①基因突變 、诨蛑亟M  ③染色體變異

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化能合成作用與光合作用的主要區(qū)別是(

A. 原料不同B. 產物不同

C. 利用的能源不同D. 以上說法都錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是基因突變的特點

A. 基因突變在自然界是普遍存在的B. 基因突變是隨機的、不定向的

C. 基因突變都是有害的D. 基因突變在自然狀態(tài)下頻率很低

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【題目】總狀毛霉和米根霉是常見的霉菌。研究人員將總狀毛霉和米根霉的孢子懸液分別接種到兩組豆腐切塊上,完成前期發(fā)酵后,分別測定兩組霉菌產生的蛋白酶的活力,結果如下圖。據圖分析,下列有關敘述正確的是

A. 總狀毛霉與米根霉都能利用蛋白酶將分解產生的肽和氨基酸分泌到細胞外

B. 總狀毛霉與米根霉接種量與蛋白酶活力呈正相關

C. 相同適宜條件下接種等量的兩種菌,總狀毛霉使豆腐塊中的蛋白質減少更多

D. 接種量為5CFU/mL時發(fā)酵制作的腐乳品質最好

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