【題目】下列關于細胞的物質跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是(

A.某些大分子物質可以通過胞吐的方式從細胞中運出

B.抑制細胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細胞

C.葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種

D.細胞主動運輸物質的結果是使該物質在細胞膜內(nèi)外濃度趨于平衡

【答案】D

【解析】

對于此類試題,考生應掌握小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c。

名 稱

運輸方向

載體

能量

實  例

自由擴散

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯,酒精,性激素,膽固醇,脂肪酸,尿素等

協(xié)助擴散

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖,神經(jīng)細胞靜息電位和動作電位的維持

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

A、某些大分子物質可以通過胞吐的方式從細胞中運出,部分小分子也可能通過胞吐的方式運出細胞,如某些神經(jīng)遞質的釋放,A正確;
B、性激素進入細胞的方式是自由擴散,不需要載體蛋白,B正確;
C、葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸(如葡萄糖進出小腸上皮細胞)和協(xié)助擴散(如葡萄糖進入紅細胞),C正確;
D、主動運輸需要載體和能量,一般是逆濃度運輸,使膜內(nèi)外濃度差增大,D錯誤。
故選D。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞增殖和細胞分化的敘述,錯誤的是

A.細胞增殖可以增加細胞的數(shù)量,細胞分化可以增加細胞的種類

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中有細胞增殖和細胞分化

C.細胞增殖和細胞分化均可改變細胞核中的遺傳信息

D.細胞增殖和細胞分化過程中均需要合成蛋白質

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【題目】基于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的科學方法以及孟德爾遺傳定律的實質判斷,下列現(xiàn)象中能用孟德爾遺傳定律解釋的是

A.一對雙眼皮夫婦的子女全為單眼皮

B.蜜蜂的卵細胞未經(jīng)受精直接發(fā)育成雄蜂

C.一對健康的夫婦生育了一個貓叫綜合征的兒子

D.R型細菌的子代都是R型細菌,S型細菌的后代都是S型細菌

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【題目】某班級11月中旬觀察細胞質流動實驗,于1周前購買菠菜,以菠菜葉下表皮為材料。發(fā)現(xiàn)大部分同學沒有觀察到細胞質的流動。分析其原因不合理的是

A.細胞死亡,細胞質不再流動

B.沒有染色,觀察不到細胞質流動

C.細胞重疊,細胞圖像不清晰

D.溫度太低,細胞質流動不明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、aB、b)控制,花的紅色對紫色為顯性。下表是純合植株雜交實驗的數(shù)據(jù)。請回答下列相關問題:

親本組合

F1植株數(shù)量

F2植株數(shù)量

紅色花

紫色花

紅色花

紫色花

①紅色花×紫色花

98

0

460

31

②紅色花×紫色花

105

0

315

99

1)組合①中紅色花親本的基因型是________,F2紅色花植株共有________種基因型。

2)組合②中F1的基因型是________________。若F2中的紅色花植株與紫色花植株雜交,則子代的表現(xiàn)型及比例是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A. 愈傷組織是一團有特定結構和功能,排列緊密的薄壁細胞

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D. 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學校研究小組用加酶洗衣粉分別進行了以下兩組實驗:

實驗一 將一種普通洗衣粉等分成甲、乙兩組,甲組加入蛋白酶,乙組加入脂肪酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的同種污漬,其他實驗條件均相同,實驗結果如表1。

1

水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

清除污漬時間/min

67

88

52

82

36

76

11

66

9

65

實驗二 探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉洗滌效果是否相同,實驗結果如表2。

2

組別

洗滌物

溫度

洗衣粉

洗凈所需時間

l

油污布

37℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

?

4

油污布

5℃

普通

2 L

10 min

請分析回答有關問題:

1)實驗一中的自變量有______、______。有同學提出實驗一設計不夠嚴密,建議需要增加丙組作對照。丙組的處理方法是______。

2)由實驗一的實驗結果可以得出的實驗結論有:

在一定范圍內(nèi)___能提高加酶洗衣粉的洗滌效果;___酶清除該污漬的效果更好。

3)實驗二中,組別l2作對照能說明______

4)實驗二第3組洗凈所需時間與第______組大致相同,原因是______。

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【題目】影響酶活性的因素除了溫度、pH以外,還有些化學物質能使酶活性增加,稱為酶的激活劑;而有些化學物質能使酶的活性降低甚至喪失,稱為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。某興趣小組設計了如下實驗,來研究激活劑和抑制劑對酶活性的影響。

實驗試劑:唾液淀粉酶溶液,3%淀粉溶液,碘液,0.3NaCl溶液,1%CuSO4溶液,1Na2S04溶液,蒸餾水。

實驗器材:略。

實驗步驟:取4支潔凈試管,按照下表加入相應的試劑。將4支試管都放入到溫度為℃水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘取樣,滴加碘液進行鑒定,觀察反應進行情況。

試管號

1

2

3

4

唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

1mL

蒸餾水

1mL

1%CuSO4溶液

1mL

1%Na2SO4溶液

0.3%NaCl溶液

1mL

3%淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

(1)①處設置的溫度應為____℃;表中②③應添加的試劑量分別為______,_______

(2)設置3號試管的目的 ______。

(3)為確保實驗結果的準確性,實驗中需要控制的因素有________ /span>_____。

(4)1號試管作為空白對照,在第5min時取出的樣液,滴加碘液后開始呈現(xiàn)出黃色,說明淀粉已完全被酶催化分解,2號試管不管何時取樣,滴加碘液后呈現(xiàn)藍色;3號試管的實驗結果與_____號試管的基本相同;4號試管樣液呈現(xiàn)出黃色的取樣時間比l號試管________(”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞的敘述,錯誤的是(

A.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA,并隨細胞分裂次數(shù)增加而變短

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

C.被新型冠狀病毒感染的細胞的清除屬于細胞凋亡

D.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老

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