17.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.降低同化量與攝食量的比值,可加快圈養(yǎng)動物的生長
B.某淡水魚的成年魚和幼年魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構
C.在無人為干擾的某熱帶雨林中生活著紅眼樹蛙,盡管紅眼樹蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等
D.輸入某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量等于魚塘中生產(chǎn)者固定的太陽光能

分析 群落的結構特征.
1、垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.
2、水平結構:由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.

解答 解:A、提高同化量與攝食量的比值,可加快圈養(yǎng)動物的生長,A錯誤;
B、該種成年魚及其幼體是一個物種,在水體的分布不能構成群落的垂直結構,僅僅是該物種的分布范圍,B錯誤;
C、盡管紅眼樹蛙排出的卵(精子)非常多,由于其數(shù)量維持相對穩(wěn)定,所以其出生率和死亡率基本相等,C正確;
D、人工魚塘輸入的能量主要是人工喂食,故大于生產(chǎn)者固定的太陽光能,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查種群的特征的相關內(nèi)容,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”的敘述,錯誤的是( 。
A.分生區(qū)的細胞呈正方形
B.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
C.壓片有利于根尖分生區(qū)細胞分散
D.向左下方略移動裝片,圖象向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.胰島素是治療糖尿病的重要藥物,如圖是基因工程技術生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?不能,為什么?皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA完成過程②必需的酶是逆轉錄酶.
(2)在利用A、B獲得C的過程中,通常用同一種限制酶切割A和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶,才可形成C.
(3)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行4次,至少需要提供胸腺嘧啶15(a-b)個.
(4)為使過程⑧更易進行,可用CaCl2(藥劑)處理D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.橘皮精油的提取過程中要用石灰水浸泡,其目的是(  )
A.與橘皮中的有機酸反應,防止損壞橘皮精油
B.防止提取過程中原料發(fā)生焦糊
C.防止提取過程中橘皮精油的有效成分分解
D.防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A.在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種
B.糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物
C.具有生物催化作用的酶都是氨基酸組成的
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.誘導動物體細胞融合的方法中,一般不用于植物的是( 。
A.電刺激B.離心C.聚乙二醇D.病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下丘腦是調節(jié)內(nèi)臟與內(nèi)分泌活動的中樞,若其部分受損(能存活),可能的結果是( 。
A.聽不到聲音B.看不懂文字
C.白天體溫升高,夜間體溫下降D.無法進行血糖調節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下敘述中,正確的是

A.DNA和RNA都是由兩條核苷酸鏈構成的

B.真核細胞中的RNA主要在細胞質中,原核細胞中的RNA主要分布在擬核中

C.核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序

D.所有生物的遺傳信息都儲存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不具有細胞結構的是

A、細菌和變形蟲 B、禽流感病毒和噬菌體

C、真菌和草履蟲 D、藍藻和乳酸菌

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