【題目】已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性,預(yù)知一株高莖豌豆的遺傳因子組成,最簡(jiǎn)便的辦法是

A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 B. 讓它與另一株純種矮莖豌豆雜交

C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D. 讓它進(jìn)行自花傳粉

【答案】D

【解析】鑒定某生物是否是純種,對(duì)于植物來(lái)說(shuō)可以采用自交、測(cè)交的方法。由于豌豆本身就是自花傳粉而且是閉花受粉的植物,所以對(duì)于豌豆來(lái)說(shuō),自交是最簡(jiǎn)便的方法。即讓這株高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉,如果后代全是高莖則為純合子;如果后代既有高莖也有矮莖,且比例接3∶1,則為雜合子。故D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AABb的紅色大朵玫瑰與基因型為Aabb紅色小朵玫瑰雜交,其后代基因型不可能是( )

A.AaBbB.AabbC.AABbD.aaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有 環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。結(jié)合 如圖分析,下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是

A.為保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在e點(diǎn)

B.若乙圖表示大草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則e點(diǎn)后增長(zhǎng)速率 0

C.若乙圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪種現(xiàn)象與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)

A.白細(xì)胞吞噬病菌B.變形蟲(chóng)伸出偽足完成運(yùn)動(dòng)

C.人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合D.甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)積累碘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生早餐包括谷類(lèi)營(yíng)養(yǎng)、蛋白營(yíng)養(yǎng)、堿性豆奶和果蔬精華等,2 小時(shí)后,在她的血液中不可能含有

A.脂肪酸B.抗體C.蔗糖D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng)(

①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2OO2

②圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

③圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖

④該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行,無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

A. 一項(xiàng)B. 二項(xiàng)

C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硅塵(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出 來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致肺功能 受損,關(guān)于溶酶體的說(shuō)法正確的是(

A.溶酶體含有生物體必需的所有的水解酶B.溶酶體不屬于細(xì)胞器

C.溶酶體含有兩層生物膜D.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,具有一定的防御作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B. 脂肪僅由C、H、0三種元素組成

C. 維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收

D. 磷脂是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列實(shí)驗(yàn)題目

Ⅰ.依據(jù)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和要求,回答下列問(wèn)題。

(1)某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下:

①靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);

②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);

③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。

請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤。

(2)利用計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小室組成,容納液體的總體積為0.1 mm3。現(xiàn)將1 mL酵母菌樣品加99 mL無(wú)菌水稀釋?zhuān)脽o(wú)菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣,使其自行入計(jì)數(shù)滲室,并用濾紙吸去多余菌液。

現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e 5個(gè)中方格80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌44個(gè),則上述1 mL酵母菌樣品中約有菌體________個(gè)。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為可采取的做法是___________________________

Ⅱ.跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱?lèi)群,對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起重要作用;卮穑

(1)由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng),身體________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲(chóng)器等工具進(jìn)行采集。

(2)現(xiàn)在采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲(chóng)器________,理由是___________________。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲(chóng)器________,理由是______。

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