6.下面是四位同學的實驗操作方法或結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應,該過程不需要加熱
B.甘蔗可用作還原糖鑒定的實驗材料
C.測定綠色植物的呼吸速率時需在暗處進行,可以避免光合作用對實驗結(jié)果的影響
D.葉綠體中色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色

分析 1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
2、色素的提取和分離實驗,濾紙條從上到下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬:葉綠素a;最窄:胡蘿卜素.

解答 解:A、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應,該過程不需要加熱,A正確;
B、甘蔗中含有的是蔗糖,蔗糖不屬于還原糖,不可用作還原糖鑒定的實驗材料,B錯誤;
C、測定綠色植物的呼吸速率時需在暗處進行,可以避免光合作用對實驗結(jié)果的影響,C正確;
D、葉綠體中色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色,即葉綠素a,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了檢測還原糖時材料選擇、檢測蛋白質(zhì)肪所用的試劑和相應的顏色變化、色素帶的分析等知識,主要考查學生對相關(guān)知識的掌握程度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請糾正圖甲中的錯誤:脫氧核糖方向應相反(或脫氧核苷酸鏈應反向平行排列),該圖正在進行的生理過程是轉(zhuǎn)錄,進行的主要場所是細胞核,
(2)圖乙所示的生理過程是翻譯,進行的場所是核糖體,e鏈是完成該生理過程的模板,稱為信使RNA(mRNA).
(3)2的名稱叫脫氧核糖,DNA復制的原料是脫氧核苷酸,復制的方式是半保留復制.
(4)圖乙中的I是轉(zhuǎn)運RNA,若其上的三個堿基為UAC,則此時I所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸.(UGA:終止 GUA:纈氨酸  AGU:絲氨酸  AUG:甲硫氨酸 )
(5)有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,則它的其他組成應是C
A.3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
B.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶
C.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
D.2個磷酸、2個脫氧核糖和一個尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某DNA分子中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,一條鏈所含的堿基中28%是腺嘌呤,則另一條鏈中,腺嘌呤堿基占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A.26%B.24%C.50%D.無法計算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下敘述正確的是( 。
A.細胞②中染色體的數(shù)目已經(jīng)加倍
B.細胞③的名稱是次極精母細胞
C.該分裂過程發(fā)生在雌性動物的卵巢內(nèi)
D.一個基因型為AaBb的細胞①產(chǎn)生的細胞⑤基因型有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).乙細胞最可能取自哪類生物( 。
核膜光合作用(能否)核糖體細胞壁
××
×
A.兔子B.洋蔥C.乳酸菌D.藍細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某植物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)場所Ⅰ是葉綠體,圖中D代表的物質(zhì)是丙酮酸.
(2)在夏季晴朗的白天,綠色植物在12時左右的光合作用強度明顯減弱,原因是物質(zhì)C(填寫圖中的字母)明顯減少所致.
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨天氣,可采取適當降低溫度的措施,以利于有機物的積累.
(4)在場所Ⅲ中,如果用放射性同位素對B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在水中(填物質(zhì)名稱).
(5)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是F(填寫圖中的字母).
(6)已知該植物在光照強度為15千勒克斯時,1小時光合作用產(chǎn)生的B為200毫升,1小時呼吸作用吸收的B量為50毫升.此時的呼吸商(放出CO2,與吸收O2的比值)為0.8,那么該植物每小時光合作用時除自身呼吸提供的CO2外,還需從外界吸收210毫升CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖甲和乙反映物質(zhì)出細胞的兩大方式,下列敘述正確的是( 。
A.抑制細胞呼吸,對圖甲所示類型無影響,而對圖乙類型有影響
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順度梯度的運輸就是圖甲類型中的自由擴散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物科學研究的說法,正確的是( )

A.孟德爾運用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

B.科學家運用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復制方式是全保留復制、邊解旋邊復制

C.薩頓通過果蠅的紅白眼色的遺傳實驗,證明了基因在染色體上

D.格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,通過把S型細菌和R型細菌經(jīng)過的不同處理后注射小鼠,觀察小鼠的死亡情況,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關(guān)系如表.
表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉
基因型G _Y _(G和Y同時存在)G_yy(G存在,Y不存在)ggY _(G不存在,Y存在)ggyy(G、Y均不存在)
請回答:
(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因獨立遺傳.黃綠葉茶樹的基因型有4種,其中基因型為GgYy的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為Ggyy與ggYY或GGyy與ggYy,則F1只有2種表現(xiàn)型,比例為1:1.
(3)在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中,基因型為GgYy、Ggyy的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為Ggyy的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高.

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