右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是          、          。
（2）依次寫(xiě)出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（用少量或大量表示）：                                 。
（3）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是               ，反應(yīng)的場(chǎng)所是          ，該反應(yīng)可以寫(xiě)成：                             。

（1）② 丙酮酸      ③ O2   （2）少量、少量、大量

酶

 
          (3) C2H5OH(酒精)和CO2          細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

         C6H12O6               2C2H5OH  +  2CO2  + 少量能量

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市五校高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（   ）

A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：遼寧沈陽(yáng)二中2010-2011學(xué)年高三10月月考（生物） 題型：選擇題

呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與

呼吸商的關(guān)系,以下敘述正確的是（　　　）

A．呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a

C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是           、           。

（2）依次寫(xiě)出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（用少量或大量表示）：                                  。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是                ，反應(yīng)的場(chǎng)所是           ，該反應(yīng)可以寫(xiě)成：                              。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是           、           。

（2）依次寫(xiě)出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（用少量或大量表示）：                                  。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是                ，反應(yīng)的場(chǎng)所是           ，該反應(yīng)可以寫(xiě)成：                              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案