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科目:高中生物 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
已知21四體的胚胎不能成活,F(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者,假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí),第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極。這對(duì)夫婦婚后生了一個(gè)男孩,這個(gè)男孩是正常孩子的概率是 ( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
已知21四體的胚胎不能成活。現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者,假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí),第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.噴瓜的性別類型由AD、a+、ad三種基因決定,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)AD、a+、ad三種基因的關(guān)系如圖9所示,這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于
(2)噴瓜的性別類型與基因型關(guān)系如下表所示:
性別類型 |
基因型 |
雄性植株 |
a D a +、aD ad |
兩性植株(雌雄同株) |
a+a+、a+ad |
雌性植株 |
a d a d |
請(qǐng)問答:
①自然界沒有雄性純合植株的原因是 。
②某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性雌株:兩性雌株=l:1.則親代雄性植株的基因型為_ ___
Ⅱ.某醫(yī)師通過對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已經(jīng)懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)?A,隱性基因?yàn)閍),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),她有一個(gè)年齡相差不多患先天性愚型(21三體綜合征患者)的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(如下圖),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)乙病的遺傳方式是_______________。
(2)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是___________ ____
(3)先天性愚型可能是由染色體組成為_______的生殖細(xì)胞與正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來。
(4)通過對(duì)上述問題的分析,為了預(yù)防和監(jiān)測遺傳病的發(fā)生,常用的方式有:
①_______________;②_______________.
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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號(hào)染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是( )
A.2/3,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
B.1/3,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精
C.2/3,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精
D.1/4,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
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