A. | ④①④ | B. | ②②② | C. | ③②③ | D. | ②③② |
分析 在減數(shù)第一次分裂過程中(初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞),同源染色體分離,等位基因隨之分離;在減數(shù)第二次分裂過程中(次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程),著絲粒分裂,復(fù)制的基因分開,移向細(xì)胞兩極,分配到2個(gè)精細(xì)胞中去.
解答 解:(1)基因M和M的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程中;
(2)基因M和m的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中;
(3)m和m的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過程中.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查減數(shù)分裂過基因的分離情況,解答本題的關(guān)鍵是理解減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,以及減數(shù)第二次分裂后期相同基因隨著絲粒分裂,姐妹染色單體的分開而分離.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽能合成生長素 | B. | 這種枝條是活的 | C. | 芽的細(xì)胞能分裂 | D. | 芽能迅速生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G和H都含有的元素有C、H、O、N、P | B. | 若E只存在于動(dòng)物體內(nèi),則E為糖原 | ||
C. | C→G,D→H的過程都產(chǎn)生水 | D. | 病毒中H是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在篩選雜交瘤細(xì)胞的過程中需要使用特定的選擇培養(yǎng)基 | |
B. | 應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測(cè)受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá) | |
C. | 莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時(shí)不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株 | |
D. | 將牛的體細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中,獲得克隆牛是一種培育新物種的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
密碼子是指:
A.mRNA上3個(gè)相鄰的堿基 B.tRNA上3個(gè)相鄰的堿基
C.DNA上3個(gè)相鄰的堿基 D.肽鏈上3個(gè)相鄰的堿基
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