23．下面是有關細胞分裂的四個圖像，甲圖是某二倍體(2n＝6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖作答：

(1)乙和丙是某同學根據(jù)甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)甲圖中a、b兩個細胞對應于丁圖的時期分別是________________(填小寫字母)。

(3)圖丁中AB段形成的原因是________________________，圖CD段形成的原因是________________________。

(4)觀察到的生長點細胞中，大多數(shù)細胞處于________期，原因是________________。

(5)若丁圖對應的是減數(shù)分裂過程中的變化，則CD段對應的時期為________________。

(6)若丙圖細胞所代表的動物基因型為AaBb，則該動物的一個精原細胞產(chǎn)生的精子基因型為________________。

練習冊系列答案
相關習題

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28、(10分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答： 

⑴物質(zhì)a分布在葉綠體的____________________，物質(zhì)e是____________________。

⑵上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是____________________，其中為綠色植物各種生命活動提供能量最多的過程和產(chǎn)生ATP最多的過程分別是____________________，③過程進行的場所是____________________。

⑶在過程③④⑤中，能量的轉(zhuǎn)換是____________________。

⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是［ ］____________________；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是____________________。

⑸與上圖生理活動有關的兩種細胞器可進行轉(zhuǎn)錄過程，除自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機物名稱____________________。

⑹ 較強光照下，①過程中d的移動方向是____________________。

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36. 下圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B．利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價值

C．飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用

D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，提高了能量傳遞效率

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11．下列除哪項外，動物細胞和植物細胞有絲分裂過程中都會發(fā)生(　　)

A．DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成

B．分裂中期染色體分布在赤道板上

C．在分裂后期著絲點分裂

D．細胞分裂末期依靠細胞板形成新的細胞壁

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18．下列變化能發(fā)生在細胞增殖過程中，而一般不會發(fā)生在細胞分化過程中的是(　　)

A．基因突變

B．蛋白質(zhì)的合成

C．ATP的合成與分解

D．細胞的形態(tài)和結構發(fā)生穩(wěn)定性的改變

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2．在下列科學研究的過程中，采用的技術手段相似的一組是(　　)

①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自水

②研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染細菌的實驗

A．①②③④　　　　　　　                        B．①②③

C．②③④                                                   D．①②④

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9．將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA單鏈的比例依次是(　　)

A. 1/2、1/4 B. 1/4、1/8

C. 1/4、1/16 D. 1/8、1/8

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26．對以下材料進行分析，并得出結論：

材料一　通過對生物傳種接代過程的分析可知，細胞中的染色體數(shù)量在生殖和發(fā)育過程中的變化如圖所示(N為生殖細胞中的染色體數(shù))。

材料二　通過對染色體化學成分的分析發(fā)現(xiàn)，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA的含量穩(wěn)定，而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。

材料三　病毒只由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，用病毒侵染相應的細胞，發(fā)現(xiàn)病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞，只有核酸注入被侵染的細胞內(nèi)，該細胞裂解后能釋放出很多新的病毒。

材料四　研究發(fā)現(xiàn)，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA；病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA，有的種類的遺傳物質(zhì)是RNA。

(1)從遺傳學的角度分析“材料一”可以看出染色體在生物傳種接代中保持著__________性和__________性。

(2)通過“材料二”可判斷__________應該是遺傳物質(zhì)。

(3)分析“材料三”，在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應該是__________，該材料是證明__________是遺傳物質(zhì)的__________證據(jù)。

(4)從“材料四”中歸納出的結論是__________是主要的遺傳物質(zhì)。

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2.對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是

A.處于分裂間期的細胞最多

B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細胞和染色體加倍的細胞

C.在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程

D.在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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