【題目】下圖中A、B、C表示人體內(nèi)的生物大分子,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出上圖中X所指示的元素: ___________。
(2)大分子物質(zhì)A主要分布在細(xì)胞核內(nèi),其中文名稱是___________,其徹底水解產(chǎn)物是__________________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用的試劑是___________。
(3)細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖;由兩個(gè)小分子c縮合而成的二糖是___________。
【答案】N、P脫氧核糖核酸磷酸、脫氧核糖、含氮堿基甲基綠吡羅紅(混合)染色劑麥芽糖
【解析】
據(jù)題文描述和分析圖示可知,該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的生物大分子的種類、化學(xué)組成及其功能的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及提取信息的能力。
(1) 依題意并結(jié)合圖示分析可知:大分子A是DNA,小分子a是脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸由C、H、O、N、P這五種元素組成,因此X為N、P。
(2) 結(jié)合對(duì)(1)的分析可知:大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。若要觀察A(DNA)在細(xì)胞中的分布情況,可選用甲基綠吡羅紅(混合)染色劑。
(3) 依題意并結(jié)合圖示分析可知:大分子C為糖原,小分子c是葡萄糖;由兩分子葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因組成為XBXbY的個(gè)體甲,其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是
①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞
②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞
③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞
④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共含有7.1×109kj的能量,B生物種群總能量為2.3×108kj,從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是( )
A.2.84×108kJ
B.2.38×108kJ
C.1.41×109kJ
D.3.05×108kJ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對(duì)植物生長的作用具有 , 即濃度促進(jìn)生長,濃度抑制生長.
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是(填序號(hào)).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中點(diǎn)左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B﹣C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是
A. 甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大
D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某種牛中,基因型為AA的個(gè)體的體色是紅褐色,aa是紅色;蛐蜑锳a的個(gè)體中公牛是紅褐色的,而母牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為
A. 雄性或雌性,aa B. 雄性,Aa C. 雌性,Aa D. 雄性,aa或Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),不能得出的結(jié)論是
A. 細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)體的小 B. 洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞
C. 水分進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白協(xié)助 D. 原生質(zhì)層具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物屬于
A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者
C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 三級(jí)消費(fèi)者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是( )
A.乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時(shí)期
C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體
D.上述三圖可能同時(shí)存在于該動(dòng)物體的某器官中
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