【題目】用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是（ ）

①同位素標(biāo)記的tRNA

②蛋白質(zhì)合成所需的酶

③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸

④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸

⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液

A.①②④B.③④⑤C.②③④D.①③⑤

【答案】B

【解析】

多肽鏈?zhǔn)峭ㄟ^翻譯過程合成的，翻譯的條件有：原料（氨基酸）、模板（mRNA）、酶、ATP、tRNA。

①合成多肽鏈時(shí)需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，但不需要同位素標(biāo)記的tRNA，①錯(cuò)誤；

②⑤合成多肽鏈時(shí)需要除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液，這其中有催化多肽鏈合成的酶，因此不需要額外添加蛋白質(zhì)合成所需的酶，②錯(cuò)誤；⑤正確；

③要合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，應(yīng)該用同位素標(biāo)記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，③正確；

④要合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，需要人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作為模板，④正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查。下列方法最合適的是

A.觀察原生質(zhì)體能否進(jìn)行有絲分裂

B.觀察原生質(zhì)體中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況

C.觀察原生質(zhì)體能否發(fā)生質(zhì)壁分離

D.觀察原生質(zhì)體中各種細(xì)胞器的數(shù)量的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的抗體是由效應(yīng) B 淋巴細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，關(guān)于抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所的說法， 正確的是

A.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成，之后在細(xì)胞溶膠中加工后轉(zhuǎn)移到高爾基體中

B.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成，之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡

C.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，之后在高爾基體和溶酶體中加工后形成囊泡

D.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顫藻和綠藻的敘述，正確的是

A.遺傳物質(zhì)都是DNA，且主要分布于染色體上

B.用纖維素酶和果膠酶可以破壞它們的細(xì)胞壁

C.都含葉綠體和光合色素，可以進(jìn)行光合作用

D.它們通過不同的細(xì)胞分裂方式來增加細(xì)胞數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組欲通過一次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下兩方面的研究：一是驗(yàn)證甲、乙兩種植物混合種植導(dǎo)致兩種植物的單株平均干重均下降，二是探究?jī)煞N植物根部競(jìng)爭(zhēng)及莖葉競(jìng)爭(zhēng)分別對(duì)單株平均干重的影響強(qiáng)度，完成如下實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇生長(zhǎng)狀況相似的健康甲、乙植株若干，分成適量且等量的4組，編號(hào)為A、B、C、D。

②A、B組的甲、乙植株_______，以此為對(duì)照；C組的甲、乙植株種植在_____________以形成根部競(jìng)爭(zhēng)；D組的甲、乙植株種植在不同土壤、冠層交織以形成_____________。

③在__________的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間，求各組植株的單株平均干重。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果

若_________________，說明根部競(jìng)爭(zhēng)的影響大；若C、D組的單株平均干重比A、B組低，且C組下降量小于D組，說明莖葉競(jìng)爭(zhēng)的影響大；若C、D組的單株平均干重比A、B組低，且兩組下降量相當(dāng)，說明___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平潭島是福建第一大島，其附近還有塘嶼島、東甲島等。其獨(dú)特的地理位置造就了其頗具富饒的自然資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)島上種子植物有127科，369屬.541種�；卮鹣铝袉栴}:

(1)“種子植物有127科，369屬，541種”這體現(xiàn)了生物多樣性中的__多樣性，這些生物多樣性最重要的價(jià)值是___。

(2)平潭島上某一巖石覆蓋滿了地衣，正常情況下，其即將演替的下一階段為_________。演替至該階段后該地域還有地衣嗎?并請(qǐng)說明原因_______________。

(3)島上有甲→乙→丙→丁的食物鏈，甲、乙、丙、丁所含能量分別為a、b、c、d，則a__ (填“大于”“等于”或“小于”)b+c+d，且能量的流向只能是甲→乙→丙→丁.不能是丁→丙→乙→甲，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的______特點(diǎn)。

(4)塘嶼島、東甲島上的某種臭鼬之間由于存在地理隔離，而無法進(jìn)行基因交流，經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間后，兩島該種臭鼬相遇，依然無法進(jìn)行基因交流，這標(biāo)志著____。該種臭鼬往往通過釋放奇臭的氣味來躲避敵害，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞具有___功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是

A. 胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈

B. 沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C. 胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D. 核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞在分裂間期染色體復(fù)制，數(shù)目加倍

B.細(xì)胞分化的過程是不可逆轉(zhuǎn)的

C.細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞周期延長(zhǎng)

D.細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)的發(fā)展離不開新技術(shù)的應(yīng)用，以下技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是（　　）

A.克隆技術(shù)-培育試管嬰兒

B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)-制備單克隆抗體

C.干細(xì)胞技術(shù)-定向培養(yǎng)皮膚干細(xì)胞用于皮膚移植

D.植物組織培養(yǎng)-快速繁殖植物花卉

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