生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指（ ）

A．組成生物體的所有物質(zhì)

B．組成生物體的各種有機(jī)物

C．組成生物體的各種無機(jī)物

D．組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變．x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y．下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．x可能是蛋白質(zhì)

B．y的基本組成單位可能是核苷酸

C．細(xì)胞膜上的x可能是載體

D．y只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸組成的三肽有（ ）

A．6種 B．5種 C．4種 D．3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí)，放置150個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體18只，則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近（ ）

A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[注：能量單位為：J/（cm2•a）]．圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分．請分析回答：

（1）圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)是否存在食物網(wǎng)？ ．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是發(fā)生在圖乙的 （以圖中字母和箭頭或簡短的文字回答）之間的，組成生物體元素的往復(fù)運(yùn)動(dòng)．

（2）圖乙中A、C、D依次是 、 、 ．

（3）圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中，輸入第二營養(yǎng)級(jí)的能量是 J/（cm2•a），第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是 %．

（4）圖甲中A代表 ．為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量（即產(chǎn)量），隨營養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是 ．能量流動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，其基本步驟是（ ）

①觀察研究對(duì)象，提出問題

②通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

③提出合理的假設(shè)

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)．

A．①④③② B．③①④② C．①③④② D．①③②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（ ）

A．整個(gè)過程中，參與的免疫細(xì)胞只有T細(xì)胞

B．細(xì)胞免疫的結(jié)果是裂解靶細(xì)胞，清除病原體

C．靶細(xì)胞只包括被病原體感染的組織細(xì)胞和癌細(xì)胞

D．T細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞，分化、成熟于胸腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)式：羧基： ，氨基： ，肽鍵： ．

（2）該圖所示化合物的名稱是 肽；該化合物含有 個(gè)肽鍵．

（3）該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 個(gè)水分子形成的，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)．

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由 不同決定的；該化合物由 種氨基酸構(gòu)成．

（5）若圖中涉及到的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞，其選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)�。埢卮鹩嘘P(guān)問題：
（1）據(jù)題推測胰島B細(xì)胞損傷是機(jī)體通過細(xì)胞（特異性）免疫導(dǎo)致的一種自身免疫病．
（2）清晨空腹時(shí)，血糖的來源是肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；機(jī)體消耗血糖的主要途徑是氧化分解（供能）．
（3）早餐進(jìn)食一定量的饅頭、稀飯后，每隔30min檢測一次患者血液中葡萄糖和胰島素的濃度，發(fā)現(xiàn)二者濃度的變化趨勢都為先上升后下降，但上升時(shí)間不同，原因是血糖濃度升髙會(huì)促進(jìn)胰島素分泌，因而胰島素的升高滯后于血糖的升髙（或胰島素的濃度隨血糖濃度的升高而升髙，所以胰島素的升高滯后于血糖的升高．其它合理答案也可）．
（4）如果將患者的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞進(jìn)行移植，移植成功而患者的血糖卻未能恢復(fù)正常水平，原因是胰島樣細(xì)胞與胰島B細(xì)胞具有相似的抗原，因而自身免疫系統(tǒng)（或效應(yīng)T細(xì)胞）會(huì)破壞胰島樣細(xì)胞，使它不能正常分泌胰島素（其它合理答案也可）．

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