【題目】為研究復(fù)方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，—段時間后檢測血淸中脾淋巴細胞(包括B細胞和細細胞)的增殖活性，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)符屬于細胞免疫

B.T細胞在體液免疫中可以產(chǎn)生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細胞增殖活性與給藥劑量呈正相關(guān)

D.要提高小鼠的免疫功能，應(yīng)控制好給藥劑量與時間

【答案】D

【解析】B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫，A錯誤；T細胞不能產(chǎn)生抗體，B錯誤；從柱形圖可以看出，給藥6天，飼料中黃芪制劑的中劑量促進脾淋巴細胞的增殖活性比低劑量的強，高劑量促進脾淋巴細胞增殖活性比中劑量的弱，故小鼠脾淋巴細胞增殖活性與給藥劑量不呈正相關(guān)，C錯誤；據(jù)柱形圖可知，一定劑量范圍內(nèi)給藥時間越長越能促進淋巴細胞的增殖活性，故要提高小鼠的免疫功能，應(yīng)控制好給藥劑量與時間，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒在非洲肆虐，嚴重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，致死率高達90%，具有極強的感染性。人體感染后會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀。下圖是埃博拉病毒入侵人體后啟動的體液免疫和細胞免疫的途徑。請回答相關(guān)問題：

（1）嘔吐時胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入，通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由___________組成。

(2)劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓________，滲透壓感受器知此變化后，促使________合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

(3)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第___________道防線。

(4)圖中E的名稱是__________。與A細胞相比，B細胞內(nèi)顯著增多的具膜細胞器有__________。某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用同位素35S標記嗤菌體的蛋白質(zhì)外殼，侵染細菌，保溫一定時間后攪拌并離心，獲得上清液和沉淀的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.上清液和子代噬菌體中都具有較高的放射性

B.合成子代噬菌體蛋白質(zhì)所需的氨基酸來自細菌

C.保溫時間過長對上清液中的放射性無影響

D.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體能翻譯出不同種的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色小麥的籽粒和花藥均為紫色，而普通小麥的籽粒和花藥分別為白色和黃色，研究人員利用純合的紫色小麥和普通小麥進行如下實驗：

（1）根據(jù)F2個體的表現(xiàn)型及比例可推測小麥籽粒的顏色由_________（填“―對”或“兩對”）基因控制，且符合基因的___________定律。

（2）為進一步驗證（1）的正確性，可采用__________的方法進行驗證，若后代表現(xiàn)型及比例為__________，則（1）正確。

（3）花藥的顏色由一對基因控制，控制花藥顏色的這對基因與控制籽粒顏色的基因_________(填“是”或“不是”）相互獨立遺傳的。

（4）欲從F2植株中選育純合的紫粒黃花藥小麥，既可采用_______的方法，也可采用_________育種的方法，從而在最短時間內(nèi)獲得理想品種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠產(chǎn)生抗體的細胞是

A. B淋巴細胞 B. 漿細胞 C. T淋巴細胞 D. 效應(yīng)T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學看見課桌上有一層灰，拿抹布抹課桌時，不小心手被釘子刺了一下，手臂快速收縮，在此反射中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是

A. 眼﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

B. 眼﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣大腦﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

C. 皮膚﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

D. 皮膚﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣大腦﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：圖中表示從樹突到胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是( )

A．圖中E為感受器，A為效應(yīng)器，痛覺在圖中的甲方框處形成

B．未受刺激時，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負電位

C．圖中共有5個突觸，當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時，反射弧為A→B→C→D→E

D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是

A. 紅細胞 B. 吞噬細胞 C. 淋巴細胞 D. 血小板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶識別的敘述，不正確的是（ ）

A．從反應(yīng)類型來看． 限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)

B．限制性核酸內(nèi)切酶的活性會受溫度、pH等外界條件的影響

C．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D．限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越長，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

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