半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當(dāng)相關(guān)基因雜合時對應(yīng)的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時相應(yīng)酶活性顯著降低。下列說法正確的是
A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/p>
B.顯微鏡觀察1、9、17號染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病
C.三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因
D.葡萄糖一定會參與圖中①、②、③中的某個反應(yīng)過程
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中b的名稱是 ;a的作用是 ;e為 ;f為 、常用 ,如果層析液沒及e會導(dǎo)致______________________________。
(2)請指出圖2的三處錯誤① 、②______________________________③ 。
Ⅱ.下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答問題。
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油。
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和________。
(3)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為________天左右。
(4)從薄荷葉中提取薄荷油時________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是_______________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用于組織培養(yǎng)中的植物器官或組織,稱為( )
A.組織切片 B.原生質(zhì)體 C.外植體 D.愈傷組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體與染色體組的描述不正確的是
A.一個染色體組含有某種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
B.一個染色體組中可能有姐妹染色單體,也可能無姐妹染色單體
C.著絲點分裂后,移向細(xì)胞同一極的一組染色體不含同源染色體
D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性。VA、VB、VD、VE 互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為( )
A.15和10 B.10和7 C.15和11 D.25和7
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞吞噬消化細(xì)菌與細(xì)胞內(nèi)溶酶體參與有關(guān) | |
B. | 過程①存在同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象 | |
C. | 過程②形成的細(xì)胞中核酸相同 | |
D. | 細(xì)胞衰老和凋亡過程中酶活性都降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶活性最高時的溫度適合該酶的保存 | |
B. | 酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能 | |
C. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 | |
D. | 低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝淡鹽水是為了補充水分和降溫 | |
C. | 種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水 | |
D. | 如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測出18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 11時之前,光照是全部葉片光合作用的主要限制因素 | |
B. | 11時至12時之間,上部葉片光合作用的主要限制因素是光照,下部是CO2 | |
C. | 12時之后,光照將成為下部葉片光合作用的主要限制因素 | |
D. | 12時左右,上部葉片光合作用的主要限制因素是CO2 |
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