【題目】蛋白質(zhì)是生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)可以與Fe2＋結(jié)合形成血紅蛋白參與氧氣的運(yùn)輸

B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有些蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有些蛋白質(zhì)具有催化功能，有些蛋白質(zhì)具有免疫功能等。

A、血紅蛋白含有Fe，具有運(yùn)輸氧氣的功能，A正確；
B、翻譯過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中運(yùn)輸氨基酸的是tRNA，不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)水解，常需要蛋白酶催化，蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；
D、蛋白質(zhì)的性質(zhì)既與碳鏈骨架有關(guān)，也與R基有關(guān)，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B.利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植，產(chǎn)生的雌雄動(dòng)物理論比為1：1

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胎，成功的比例比同卵雙胎小

D.利用胚胎分割技術(shù)可以使表現(xiàn)型不同的母畜生出基因型完全相同的后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.紅細(xì)胞從血漿中吸收氧氣不需要載體蛋白

B.神經(jīng)纖維靜息時(shí)K+外流需要消耗能量

C.腎小管上皮細(xì)胞依賴Na+濃度差重吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶需要載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是（ ）

A.皺粒豌豆的種子中，DNA中由于插入了一段DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，這種變異屬于染色體變異

B.囊性纖維病患者中編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，這種變異屬于基因突變

C.在生物體中，一個(gè)基因決定一種性狀，一種性狀由一個(gè)基因控制

D.人類(lèi)白化病癥狀體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某DNA上的M基因編碼含65個(gè)氨基酸的一條肽鏈。該基因發(fā)生缺失突變，使mRNA減少了一個(gè)AUA堿基序列，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.在突變基因表達(dá)時(shí)，翻譯過(guò)程最多涉及62種密碼子

B.M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例會(huì)上升

C.突變前后編碼的兩條多肽鏈中，最多有2個(gè)氨基酸不同

D.與原M基因相比，突變后的M基因熱穩(wěn)定性相對(duì)上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)自然界果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的果蠅，該種果蠅具有剛毛（A）和截毛（a）一對(duì)相對(duì)性狀，且剛毛果蠅和截毛果蠅的數(shù)量相等，每種性狀的果蠅雌雄各一半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機(jī)選出 1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，產(chǎn)生的87只子代中，42只雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛，45只雄蠅全部表現(xiàn)為截毛。

（1）上述結(jié)果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為____，其遺傳遵循____定律。

（2）我們認(rèn)為，根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（提示：如果位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫(xiě)成XAYA）________________

（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，請(qǐng)用上述果蠅種群為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交組合，預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論）_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。與該過(guò)程的相關(guān)敘述，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

B.該過(guò)程中參與的激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后再次進(jìn)入血漿參與體液調(diào)節(jié)

C.該過(guò)程中機(jī)體產(chǎn)生的抗體能與進(jìn)入細(xì)胞的抗原特異性結(jié)合

D.該過(guò)程中抗體會(huì)裂解被病毒入侵的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.植物細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)絲分裂

B.干細(xì)胞是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮不會(huì)影響基因的表達(dá)

D.神經(jīng)細(xì)胞被侵染后病毒大量增殖導(dǎo)致細(xì)胞裂解死亡不屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。它是一種抗病毒的特效藥，并對(duì)治療某些癌癥也有一定的療效。傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問(wèn)題。

Ⅰ．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素。

（1）從健康人體外周靜脈血分離出能合成干擾素的細(xì)胞，從中提取_________，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因。

（2）基因工程技術(shù)的核心步驟是_____，此過(guò)程需使用_____酶。

（3）若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常使用__________處理，使其成為_____細(xì)胞，在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

（4）采用 PCR 技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入受體細(xì)胞。該 PCR 反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴(kuò)增緩沖液（含 Mg2+）、水、4 種脫氧核苷酸、模板 DNA、_____和________。

（5）在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物，進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時(shí)可采用___________技術(shù)。

Ⅱ．利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造干擾素。

為解決干擾素在體外不易保存的問(wèn)題，科學(xué)家通過(guò)分析干擾素中的氨基酸種類(lèi)，嘗試將其 分子中的個(gè)別氨基酸進(jìn)行替換，以延長(zhǎng)干擾素在體外的保存期�？梢�(jiàn)，若要改變蛋白質(zhì)的功能，需先設(shè)計(jì)預(yù)期___________，再推測(cè)氨基酸序列，找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。但改造干擾素最終還需通過(guò)改變_________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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