下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)右圖解回答問(wèn)題:
(1).制備單克隆抗體的步驟:
①將 注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。
②將步驟①獲得的 細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的 細(xì)胞誘導(dǎo)融合。
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在 培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的能力。
⑤檢測(cè)和分離帶有該X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行 ,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。
(2).單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3).用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?u> 細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是 ,對(duì)人類有異物性和免疫原性。
(9分)⑴ ① X抗原 ②B淋巴 骨髓瘤 ③ 選擇性
④ 既能產(chǎn)生專一(X)抗體又能無(wú)限增殖 ⑥擴(kuò)增
⑵ 特異性強(qiáng)、靈敏度高 ⑶ B淋巴 蛋白質(zhì)
【解析】①表示注入抗原過(guò)程,②動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,③篩選雜交瘤細(xì)胞過(guò)程,④細(xì)胞純化過(guò)程,⑤是篩選能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞過(guò)程,雜交瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖和產(chǎn)生單一抗體的優(yōu)點(diǎn),⑥生產(chǎn)大量單克隆抗體過(guò)程,單克隆抗體。單克隆抗體具有靈敏度高特異性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥,具有療效高、副作用小的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省蚌埠二中2010屆高三8月月考生物試題 題型:071
下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:
(1)制備單克隆抗體的步驟:
①將________注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。
②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合。
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含________培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有B淋巴細(xì)胞________的能力。
⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行增殖,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。
(2)單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?U>________細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是________,對(duì)人類有異物性和免疫原性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)右圖解回答問(wèn)題:
(1).制備單克隆抗體的步驟:
①將 注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。
②將步驟①獲得的 細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的 細(xì)胞誘導(dǎo)融合。
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在 培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的能力。
⑤檢測(cè)和分離帶有該X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行 ,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。
(2).單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3).用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?u> 細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是 ,對(duì)人類有異物性和免疫原性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)右圖解回答問(wèn)題:
⑴.制備單克隆抗體的步驟:
①將 注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。
②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合。
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含 培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的能力。
⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板
中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行增殖,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。⑵.單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 。
⑶.用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?u> 細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是 ,對(duì)人類有異物性和免疫原性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程,根據(jù)右圖解回答問(wèn)題:
⑴.制備單克隆抗體的步驟:
①將 注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。
②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合。
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含 培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選。
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的能力。
⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞,培養(yǎng)板
中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行增殖,從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。⑵.單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成,與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 。
⑶.用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮?u> 細(xì)胞制備的,其化學(xué)本質(zhì)是 ,對(duì)人類有異物性和免疫原性。
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