11．生物可遺傳的變異包括基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，最可能來(lái)源于同一種變異類型的是（　　）
①果蠅的白眼�、谕愣沟狞S色皺粒、綠色圓�！、郯吮扼w小黑麥的出現(xiàn)�、苋祟惖募t綠色盲�、萑祟惖呢埥芯C合征�、奕祟惖哪倚岳w維�。�
A．①②④B．④⑤⑥C．①④⑥D．③④⑤

分析 生物可遺傳的變異來(lái)源有三個(gè)：基因重組、基因突變和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失、替換，其實(shí)例為人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥．基因突變可用于誘變育種，如高產(chǎn)青霉素菌株．
（2）基因重組在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．基因重組可用于雜交育種，如小麥的矮桿抗�。�
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，可應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種（如三倍體無(wú)籽西瓜的出現(xiàn)）．

解答 解：①果蠅的白眼來(lái)源于基因突變；  
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒來(lái)源于基因重組；
③八倍體小黑麥?zhǔn)嵌啾扼w育種的產(chǎn)物，其變異來(lái)源是染色體變異；      
④人類紅綠色盲來(lái)源是基因突變；   
⑤貓叫綜合征是由于人類的第5號(hào)染色體缺失片段導(dǎo)致的，屬于染色體變異；    
⑥人類的囊性纖維病產(chǎn)生的根本原因是基因突變．
綜合以上可知，來(lái)源于統(tǒng)一變異類型的是①④⑥或者③⑤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及育種的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握生物變異在育種中的應(yīng)用，能準(zhǔn)確判斷產(chǎn)生各項(xiàng)中生物性狀產(chǎn)生的變異來(lái)源，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B，它唯一的細(xì)胞器是核糖體；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無(wú)成形的細(xì)胞核．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是B，能完成此生理過(guò)程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素、葉綠素，因而它是一類營(yíng)自養(yǎng) 生活的生物．
（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為：其DNA主要存在于細(xì)胞核，而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于擬核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制DNA提供了模板，而復(fù)制過(guò)程能準(zhǔn)確完成是由于（　�。�
A．DNA有兩條鏈B．核糖核酸與磷酸排列的不穩(wěn)定性
C．嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)D．復(fù)制時(shí)不需要任何酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種，由兩對(duì)基因控制，現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X(jué)、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子（F1），子葉全部為黃色，然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（相關(guān)基因用M、m和N、n表示）
I：X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=3：5
II．Y的F1全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=9：7
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Y的基因型為mmnn，X的基因型為Mmnn或mmNn．
（2）純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有3種；若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交，其后代的性狀及比例為黃色：綠色=1：3．
（3）遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時(shí)，發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞（僅研究?jī)蓪?duì)染色體），大多數(shù)如圖1所示，少數(shù)出現(xiàn)了如圖2所示的“十字形”圖象．（注：圖中每條染色體只表示了一條染色單體）
①圖1所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，圖2中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異（或易位）．
②圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生的配子基因型有4種．研究發(fā)現(xiàn)，該植物配子中出現(xiàn)因缺失時(shí)不能存活，若不考慮交叉互換，則圖2所示細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型有ABEF、AbeF種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子中（　�。�
A．四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C．堿基排列方式共有4100種
D．嘌呤總數(shù)大于嘧啶總數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是（　　）
A．①②④B．①③C．③④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有（　�。�
A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B．T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C．體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D．人體的免疫活性物質(zhì)只有抗體和淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由圖甲中D（填字母）所決定的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放而作用于突觸后膜．
（2）D中信號(hào)的傳遞形式的是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
（3）體內(nèi)CO2濃度升高時(shí)會(huì)作用于圖中A（填字母），使人體呼吸中樞興奮而導(dǎo)致呼吸加快，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)菌大都是分解者，還可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
C．生產(chǎn)者不一定含有色素，可以是原核或真核生物
D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

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