【題目】俗話說(shuō):“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( )

A. 小魚吃的小蝦B. 泥巴中的藻類C. 吃小魚的大魚D. 泥巴中的大腸桿菌

【答案】B

【解析】

生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),泥巴中的藻類是生產(chǎn)者;根據(jù)題意,小蝦是初級(jí)消費(fèi)者,小魚是次級(jí)消費(fèi)者,大魚是三級(jí)消費(fèi)者,泥巴中的大腸桿菌屬于分解者,所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )

利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 利用秋水仙素處理單倍體試管苗,獲得正常純合植株 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株 利用植物細(xì)胞工程培育白菜甘藍(lán)雜種植株 馬鈴薯的脫毒

A.①②③ B.③④⑤

C.①②④⑤ D.①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 此圖表示低等植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

B. 此圖不可表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. 圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)只有3、5、6

D. 若去掉圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁和葉綠體,則該細(xì)胞可表示動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年世界環(huán)境日的主題是“人人參與 ,創(chuàng)建綠色家園”,旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi),減少碳排放,使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______能力較差。若調(diào)查該草原群落的土壤小動(dòng)物的物種豐富度,則應(yīng)采用____________統(tǒng)計(jì)群落物種數(shù)。若該生態(tài)系統(tǒng)增加了狼,且狼只捕食兔和狐,則圖中有____條食物鏈。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________。

(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)________________。食物網(wǎng)中,假如狐遷出該生態(tài)系統(tǒng)且鷹的食物有2/5來(lái)自兔,1/2來(lái)自鼠,1/10來(lái)自蛇,那么,鷹若要增加100 g體重,最少需要消耗的植物質(zhì)量為___________。

(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是______________。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加1000只,則兔種群的K值變?yōu)?/span>_____只。草原生態(tài)系統(tǒng)鼠和兔的數(shù)量達(dá)到一定程度對(duì)草地的破壞相當(dāng)嚴(yán)重,可用______來(lái)長(zhǎng)期控制鼠對(duì)草地的危害。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈,科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程為以玉米秸稈為例

1玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?

A釀制果醋的醋酸菌 B生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C制作酸奶的乳酸菌 D生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

2若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為 按功能分,培養(yǎng)基中的碳源為 。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。

3某同學(xué)對(duì)這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定,在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為234,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積02mL 。

4用這種方法測(cè)定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多,原因是

5上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是 ,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是 ( )

①蓋上蓋玻片 ②切子葉薄片 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用 50%酒精洗去浮色⑥用吸 水紙吸取多余染液

A. ④②①③⑥⑤B. ②④③⑥⑤①C. ④②③⑥⑤①D. ②③⑥⑤④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知高莖(D)對(duì)矮莖(d)為完全顯性,兩株高莖豌豆雜交,后代中高莖和矮莖的比例為高莖:矮莖=3:1,則親本的基因型為

A. DD×ddB. DD×DdC. Dd×DdD. dd×dd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體發(fā)生了如圖所示的甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)變異,圖中的字母代表染色體上的基因。甲、乙、丙分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

A. 重復(fù)、倒位、缺失B. 重復(fù)、易位、缺失

C. 缺失、倒位、缺失D. 重復(fù)、倒位、易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌無(wú)葉綠體,是異養(yǎng)生物B. 水綿有葉綠體,是自養(yǎng)生物

C. 硝化細(xì)菌無(wú)葉綠體,是異養(yǎng)生物D. 念珠藻含葉綠素,是自養(yǎng)生物

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