下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

 

B

【解析】

試題分析:頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成不會受到抑制,是因為頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽,而芽對生長素濃度敏感抑制了側(cè)芽的生長,故A錯誤。極性運輸是從形態(tài)學的上端到下端,而光照方向可以使生長素在尖端發(fā)生橫向運輸,故B正確。草莓果實的自然生長過程與生長素和乙烯都有關(guān),故C錯誤。生長素進入瓊脂塊是自由擴散,故D錯誤。

考點:本題考查植物激素相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物芳香油從樹干中提取的是(  )

A.茴香油 B.橘皮油 C.玫瑰油 D.樟油

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在體細胞核移植過程中,激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程的措施有

①梯度離心  ②電脈沖   ③鈣離子載體

④蛋白酶合成抑制劑  ⑤乙醇 ⑥紫外光短時間照射

A.①②③⑤   B.②③④⑤ C.①③⑤⑥    D.①③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用動、植物成體的細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都需用培養(yǎng)箱

B.都需用固體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進行

D.都可體現(xiàn)細胞的全能性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在如右圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物

A.600 g B.900 g

C.1600 g D.5600 g

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1 h測定一次血糖含量,將結(jié)果繪制成如圖曲線,據(jù)下圖分析正確的是

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者

②a在1 h~2 h血糖下降,某些氨基酸合成增加

③b在1 h~2 h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少

④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括,A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B

D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下圖。下列敘述正確的是

A.a~b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的

B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d~e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學高二下期第一學段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

B.在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈,可以將藥物定向帶到癌細胞所在部位

C.動物細胞培養(yǎng)中細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中

D.動物細胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細胞

 

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