【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的 DNA 含量變化;圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.基因 A a 所在的染色體是已發(fā)生基因突變或交叉互換的 X 染色體

B.圖甲可對應(yīng)于圖乙中的 bc 段和圖丙中的 kl

C.圖乙中的 bc 段和圖丙中的 hj 段不可能對應(yīng)于同種細胞分裂的同一時期

D.圖乙中的 cd 段和圖丙中的 jk 段形成的原因都與膜的流動性有關(guān)

【答案】C

【解析】

甲圖表示減數(shù)第二次分裂的后期;

乙圖中ab段表示DNA的復(fù)制,cd段表示著絲點分裂;

丙圖表示有絲分裂過程中染色體組的數(shù)目變化。

A、基因 A a 所在的染色體不是X 染色體,此時細胞內(nèi)無同源染色體,A錯誤;

B、圖甲表示減數(shù)第二次分裂的后期,圖丙表示有絲分裂,不能對應(yīng)圖丙中的 kl 段,B錯誤;

C、圖乙中的 bc 段含有染色體單體,圖丙中的 hj 段不含染色單體,故不可能對應(yīng)于同種細胞分裂的同一時期,C正確;

D、圖乙中的 cd 段表示著絲點分裂,與膜的流動性無關(guān),D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)高等植物細胞呼吸的敘述,錯誤的是(

A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等都可以作為呼吸底物

B.植物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸和CO2

C.細胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP,有助于中心體形成紡錘體

D.油菜種子中含脂肪多,萌發(fā)時耗氧多,要注意適當(dāng)淺播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是

A. 葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O

B. 細胞內(nèi)的囊泡均來自乙

C. 甲和丙含有的核酸種類相同

D. 丙的形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有絲分裂時,核被膜的解體和再生示意圖,據(jù)圖分析,錯誤的是(

A.在細胞分裂前期,核膜解體形成的小泡在末期又形成子細胞的核膜

B.圖中的染色體中的組蛋白的形成于G2

C.核纖層與核內(nèi)膜結(jié)合,有利于維持核膜的形狀和大小

D.在子細胞核膜再生的過程中有內(nèi)外膜的融合現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜,至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成,稱為核孔復(fù)合體,是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運的通道。大分子物質(zhì)憑借自身的核定位信號和核輸出信號與核孔復(fù)合體蛋白質(zhì)(主要是中央運輸?shù)鞍?/span>)上的受體結(jié)合而實現(xiàn)主動轉(zhuǎn)運過程,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.大分子物質(zhì)均可通過核孔進出細胞核

B.大分子物質(zhì)與中央受體蛋白的識別,實現(xiàn)了細胞間的信息交流

C.若中央受體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,可能會影響mRNA運出細胞核

D.在所有細胞分裂中都會出現(xiàn)核膜和核仁周期性的消失和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1) 細胞①表示某植株(由花藥離體培養(yǎng)獲得)的一個體細胞。則形成該植株的親本屬于___________倍體生物,其體細胞中一般含有__________條染色體。

(2) 細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞,該細胞處于_____分裂的_____時期。

(3) 細胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細胞,它的名稱是__________,在產(chǎn)生此細胞的分裂過程中,可形成__________個四分體。

(4) 柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。在圖中的4個時期中,細胞中含有染色單體的時期有__________,細胞分裂圖①~③中處于時期Ⅱ的是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別表示在不同條件下酶催化反應(yīng)的變化,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.圖甲中實線、虛線可依次表示酶量增加前后,生成物與反應(yīng)時間的關(guān)系

B.圖甲中實線、虛線可依次表示H2O2Fe3+、過氧化氫酶作用下的O2生成量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C.圖乙能用來表示酶活性與溫度的關(guān)系

D.圖乙能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細胞,下列說法錯誤的是(

A.在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBbAB、Ab、aBab五種基因型的細胞

B.經(jīng)過程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代

C.導(dǎo)致過程③的根本原因是堿基對的替換、增添和缺失

D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究NAA對紅薯插條生根的影響,得到如圖的實驗結(jié)果(其中CK表示空白對照組),下列敘述錯誤的是(

A.內(nèi)源激素的積累使CK組的插條也能生根

B.10-1010-4g/LNAA抑制插條長出不定根

C.NAA對紅薯插條生根的影響具有兩重性

D.該實驗可以為進一步的實驗摸索條件

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