某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)一產(chǎn)氰糖苷一氰;駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:表現(xiàn)型有氰有產(chǎn)氰糖苷、無氰無產(chǎn)氰糖苷、無氰基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_或aabb(A不存在)

(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變型個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀,如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該位點時發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸___________,或者是____________。
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占_______。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本,通過雜交育種,可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。
(1)(種類)不同      合成終止(或翻澤終止)
(2)有氰:無氰=1:3(或有氰:有產(chǎn)氰糖苷、無氰:無產(chǎn)氰糖苷、無氰=1:1:2)
(3)3/64
(4)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰 ;駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

表現(xiàn)型

有氰

有產(chǎn)氰糖苷、無氰

無產(chǎn)氰苷、無氰

基因型

A_B_(A和B同時存在)

A_bb(A存在,B不存在)

aaB_或aabb(A不存在)

(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變那個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀,如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸          ,或者是                  。

(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為                 。

(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占          。

(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本,通過雜交育種,可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

  

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰。
基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀,如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸         ,或者是              
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為            
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbcc)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占           。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本,通過雜交育種,可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰;駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

表現(xiàn)型
有氰
有產(chǎn)氰糖苷、無氰
無產(chǎn)氰苷、無氰
基因型
A_B_(A和B同時存在)
A_bb(A存在,B不存在)
aaB_或aabb(A不存在)
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀,如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸         ,或者是                 。
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為                。
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中個體中,自交后代不發(fā)生性狀分離的無氰、高莖占F2         ,其中的純合體占這部分無氰、高莖的          。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的純種牧草為親本,通過雜交育種,可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。那么這個純種無氰、矮莖的親本的基因型是           

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二1-2孟德爾的豌豆雜交實驗(二) 題型:綜合題

(2009年福建理綜)某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰。基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

表現(xiàn)型
有氰
有產(chǎn)氰糖苷、無氰
無產(chǎn)氰糖苷、無氰
基因型
A__B__(A和B同時存在)
A__bb(A存在,B不存在)
aaB__或aabb(A不存在)
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變型個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀,如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該位點時發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸________,或者是__________。
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占________。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本,通過雜交育種,可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三上學(xué)期第二次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰;駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合,則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占的比例是

A.3/64          B.7/64          C.1/64         D.1/4

 

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