某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)一產(chǎn)氰糖苷一氰�；駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：表現(xiàn)型有氰有產(chǎn)氰糖苷、無氰無產(chǎn)氰糖苷、無氰基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在，B不存在)aaB_或aabb(A不存在)

(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變型個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該位點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸___________，或者是____________。
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占_______。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。
(1)(種類)不同      合成終止(或翻澤終止)
(2)有氰：無氰=1：3(或有氰：有產(chǎn)氰糖苷、無氰：無產(chǎn)氰糖苷、無氰=1：1：2)
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(4)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰 �；駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

表現(xiàn)型

有氰

有產(chǎn)氰糖苷、無氰

無產(chǎn)氰苷、無氰

基因型

A_B_（A和B同時存在）

A_bb（A存在，B不存在）

aaB_或aabb（A不存在）

（1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變那個體（AAbb）因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸          ，或者是                  。

（2）與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為                 。

（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbee）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占          。

（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

  

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰。
基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

（1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變個體（AAbb）因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸         ，或者是              。
（2）與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為            。
（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbcc）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占           。
（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

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科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省哈師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰�；駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

表現(xiàn)型
有氰
有產(chǎn)氰糖苷、無氰
無產(chǎn)氰苷、無氰
基因型
A_B_（A和B同時存在）
A_bb（A存在，B不存在）
aaB_或aabb（A不存在）
（1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變個體（AAbb）因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸         ，或者是                 。
（2）與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為                。
（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbee）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中個體中，自交后代不發(fā)生性狀分離的無氰、高莖占F2的         ，其中的純合體占這部分無氰、高莖的          。
（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的純種牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。那么這個純種無氰、矮莖的親本的基因型是           。

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科目：高中生物 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修二1-2孟德爾的豌豆雜交實驗（二） 題型：綜合題

(2009年福建理綜)某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰。基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

表現(xiàn)型
有氰
有產(chǎn)氰糖苷、無氰
無產(chǎn)氰糖苷、無氰
基因型
A__B__(A和B同時存在)
A__bb(A存在，B不存在)
aaB__或aabb(A不存在)
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出現(xiàn)的突變型個體(AAbb)因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該位點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸________，或者是__________。
(2)與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占________。
(4)以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高三上學(xué)期第二次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰�；駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：

高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占的比例是

A.3/64          B.7/64          C.1/64         D.1/4

 

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