11.下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.二倍體水稻體細(xì)胞中含二個(gè)染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,其不可育,屬于可遺傳變異
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

分析 二倍體是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,其體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組;用秋水仙素處理二倍體,而得到四倍體,相對(duì)于二倍體而言,四倍體的果實(shí)種子都比較大;
依據(jù)分離定律和自由組合定律,二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,其體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組;
水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體,但單倍體植株一般都高度不育,不能產(chǎn)生稻穗、米粒.

解答 解:A、二倍體水稻體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,A正確;
B、二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理,染色體加倍,可得到四倍體水稻,多倍體莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子較大,B正確;
C、二倍體水稻配子含1個(gè)染色體組,四倍體水稻配子含2個(gè)染色體組,融合成的受精卵含3個(gè)染色體組,發(fā)育而成的個(gè)體為三倍體;三倍體水稻的染色體在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,所以不可育,屬于可遺傳變異,C正確;
D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,高度不育,沒(méi)有米粒,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.解題關(guān)鍵是理解單倍體、二倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí),特別注意單倍體一般高度不育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野Ⅰ變?yōu)橐曇阿,下列操作過(guò)程中,正確的順序是(  )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋     ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③向左下方移動(dòng)玻片   ④向右上方移動(dòng)玻片
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.
A.④⑤①B.③⑤①C.④⑤②D.③⑤②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.肺癌是目前我國(guó)發(fā)病率和死亡率增長(zhǎng)最快,對(duì)人群健康和生命威脅最大的惡性腫瘤之一.如圖所示為肺細(xì)胞發(fā)生癌變的相關(guān)機(jī)制,其中RAS蛋白合成或let-7基因表達(dá)受阻,會(huì)引發(fā)肺癌.下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A.可通過(guò)顯微鏡鏡檢肺細(xì)胞的形態(tài)來(lái)檢測(cè)肺癌的發(fā)生
B.let-7基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)了對(duì)RAS基因功能的抑制
C.①②過(guò)程均需酶的催化,在正常肺細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生
D.肺癌細(xì)胞中RASmRNA也可與tRNA發(fā)生堿基配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的敘述,正確的是( 。
A.一條鏈上相鄰的堿基是通過(guò)氫鍵相連的
B.DNA由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤(pán)旋而成
C.DNA分子中的氫鍵數(shù)目與DNA的穩(wěn)定性有關(guān)
D.DNA的多樣性由磷酸和脫氧核糖的排列順序決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述不正確的是( 。
A.人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B.人類(lèi)遺傳病只包括單基因遺傳病、多基因遺傳病
C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D.多基因病是指涉及許多個(gè)基因和許多種環(huán)境因素的遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是兩類(lèi)生物體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.用纖維素酶處理這兩個(gè)細(xì)胞,都可以去除細(xì)胞壁
B.生物甲只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,生物乙只能進(jìn)行有氧呼吸
C.甲、乙兩細(xì)胞中不存在共同的細(xì)胞器
D.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答下列有關(guān)基因表達(dá)和基因工程問(wèn)題.
如圖所示為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的DNA片段示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離.復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列.1kb=1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中獲得目的基因的方法為生物體細(xì)胞中分離或(由限制酶內(nèi)切得到).
(2)片段D為目的基因中的某一片段,有關(guān)敘述正確的是BDE.(多選)
A.若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸,則ACT可稱(chēng)為一個(gè)密碼子
B.DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處,解旋酶作用中①處
C.若只用這片段中的3個(gè)堿基對(duì),可以排列出43種片段
D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個(gè)游離的磷酸基
E.同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個(gè)堿基之間依次經(jīng)過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖
(3)已知UGA為終止密碼.據(jù)圖判斷,轉(zhuǎn)錄的終止位點(diǎn)最可能在圖示目的基因中片段D的右側(cè)(左/右)側(cè).
(4)圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是B(A/B/C),請(qǐng)據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由是質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因;質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí),復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割,會(huì)影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制.
(5)用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6 kb,或者3.1kb和3.6kb的片段. (重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoR I的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.存在于某些植物中的7,8-二羥基黃酮(7,8-DHF)可對(duì)抗雌性小鼠由于高脂飲食誘導(dǎo)的體重增長(zhǎng),但對(duì)雄性小鼠沒(méi)有類(lèi)似作用.某生物興趣小組分別選取了健康、大小相似的成年雌性小鼠和雄性小鼠各⒛只進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將雌性小鼠隨機(jī)等分為2組,編號(hào)A、B;將雄性小鼠隨機(jī)等分為2組,編號(hào)C、D.
②A、C組每天用足量高脂飼料飼喂,B、D組每天用等量同種飼料添加一定量7,8-DHF飼喂,各組的其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
③連續(xù)飼喂30天,每5天稱(chēng)重一次并記錄.
(2)請(qǐng)預(yù)期各組的體重變化情況A、C、D組體重明顯增加,B組增加不明顯(或不增加)
(3)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的不合理之處缺乏實(shí)驗(yàn)前測(cè)數(shù)據(jù)
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論為7,8-DHF可在雌性小鼠(而非雄性小鼠)中對(duì)抗高脂飲食誘導(dǎo)的體重增長(zhǎng)
(5)若發(fā)現(xiàn)A組小鼠增重明顯高于C、D組,最可能的原因是雌鼠活動(dòng)量少,耗能少.
(6)欲進(jìn)一步探索7,8-DHF的最佳使用劑量,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路配制一系列等濃度梯度的7,8-DHF,配合足量高脂飼料,分別飼喂多組雌鼠,比較各組雌鼠體重變化情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列生物群體屬于生物群落的是( 。
A.一片池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物
B.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
C.一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類(lèi)等全部生物
D.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲(chóng)等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案