元素與化合物的組成關(guān)系如圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若①為生物大分子，則其可能是氨基酸
B、若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C、若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則③是DNA
D、若④是植物的能源物質(zhì)．則④包括淀粉和纖維素
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：分析題圖可知，①的組成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白質(zhì)；②④的組成元素只有C、H、O，可能的脂肪或者糖類，③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP．
解答： 解：A、若①為生物大分子，則其可能是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是糖原或脂肪，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均為DNA，若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則③是DNA，C正確；
D、若④是植物的能源物質(zhì)．則④包括淀粉，但不包括纖維素，纖維素是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不是能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)的組成元素，蛋白質(zhì)的基本單位，核酸的化學(xué)組成，糖的分類和分布，脂質(zhì)的分類和分布，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與功能的說法，不正確的是（　�。�
A、DNA分子中G-C對(duì)含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)較大
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA多樣性的主要原因
C、DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物不同，說明DNA分子具有特異性
D、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、微量和高效
B、通過體液運(yùn)輸
C、作用于靶細(xì)胞
D、發(fā)揮作用后一般不消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同．測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖．關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x=180mm和y=50mm．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、若測(cè)得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數(shù)）
B、若發(fā)芽種子僅進(jìn)行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機(jī)物可能為油脂
C、為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置
D、若呼吸底物葡萄糖，且測(cè)得x=300mm，y=-100mm（向右移動(dòng)了100mm），則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖的敘述中，正確的是（　　）
A、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
B、葡萄糖加斐林試劑后立即變成磚紅色沉淀
C、葡萄糖、麥芽糖和果糖分子均有還原性
D、乳糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（如圖一），細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
 
（1）圖一中，影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
；b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是
 
；c點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是
 
；適當(dāng)提高外界溫度，圖中c點(diǎn)將向
 
移動(dòng)．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強(qiáng)度大于
 
klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí)，然后移到黑暗處14小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg．
（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？
 
；當(dāng)O2濃度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸的方式為
 
；若圖一中a點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%．
（3）如圖表示研究人員測(cè)定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線（整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定）．該植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶的影響，作如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在1-5號(hào)試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%淀粉液2mL．
（2）加完淀粉后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3.00mL，使各試管的
反應(yīng)液的pH依次為5.00、6.20、6.80、7.40、8.00．
（3）分別向1-5號(hào)試管中加入體積分?jǐn)?shù)為0.5%淀粉液1mL，然后進(jìn)行37℃恒溫水�。�
（4）反應(yīng)過程中，每隔1分鐘從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)，立即取出5只試管，加碘液顯色并
比色，記錄結(jié)果如下：
試管編號(hào)12345
pH5.006.206.807.408.00
結(jié)果深藍(lán)淺藍(lán)橙黃色淺藍(lán)深藍(lán)
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中選擇37℃恒溫的原因是
 
．
（2）3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明
 
．
（3）如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的調(diào)整
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的敘述正確的是（　�。�
A、小分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要消耗能量
C、分泌蛋白通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D、抑制細(xì)胞呼吸對(duì)細(xì)胞吸收K+的速率無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合組成一個(gè)新品系，用這種新病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來的病毒具有（　�。�
A、TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA
B、TMV型的RNA和HRV型蛋白質(zhì)
C、TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNA
D、HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案