為驗證DNA的半保留復(fù)制,科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:用含3H標(biāo)記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細(xì)胞(2n=12),待其完成一次分裂后移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術(shù)檢驗分裂期細(xì)胞染色體的放射性。請據(jù)此實驗分析回答問題。
(1)實驗所用的細(xì)胞材料最可能取白蠶豆根尖的______________區(qū),處理根尖細(xì)胞的3H標(biāo)記物最可能是________ ______。
(2)帶上3H標(biāo)記的根尖細(xì)胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二
次分裂前期細(xì)胞中有______________條染色體。如果DNA的半保留復(fù)制假設(shè)成立,實
驗結(jié)果應(yīng)為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體_______ _______;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是 。
(3)提取處于第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體DNA進行離心,請參照右圖①②③,在④
中標(biāo)出DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
(1)GCU —NH—CO— (2)29% (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 腎小管和集合管
(4)DNARNA蛋白質(zhì) 61
(5)在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變(或:當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時,幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度)
此圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程。①→②為轉(zhuǎn)錄過程,②→③為翻譯過程,所以丙氨酸的密碼子為GCU,甲和丙之間通過肽鍵相連:—NH—CO—;若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,即A+U=42%,則T1+A1=42%,A2+T2=42%,即:A+T=42%,G+C=58%,G=C=29%;抗利尿激素化學(xué)本質(zhì)為多肽,在核糖體上合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進一步加工?估蚣に氐淖饔茫捍龠M腎小管和集合管對水的重吸收。密碼子、反密碼子與氨基酸之間的關(guān)系:密碼子共64種,終止密碼子3種,決定氨基酸的密碼子有61種,反密碼子61種,1種密碼子對應(yīng)1種氨基酸,反過來1種氨基酸至少由1種或多種密碼子決定。這種現(xiàn)象為密碼子的簡并性,在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變。
科目:高中生物 來源:2012屆江西省九江一中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
為驗證DNA的半保留復(fù)制,科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:用含3H標(biāo)記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細(xì)胞(2n=12),待其完成此次分裂后,移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術(shù)檢驗分裂期細(xì)胞染色體的放射性。據(jù)此實驗分析回答:(秋水仙素作用不影響復(fù)制,但可抑制紡錘體的形成)
(1)實驗所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的___________區(qū),處理根尖細(xì)胞的3H標(biāo)記物最可能是____________________。
(2)帶上3H標(biāo)記的根尖細(xì)胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二次分裂前期細(xì)胞中有__________條染色體。如果DNA的半保留復(fù)制假設(shè)成立,實驗結(jié)果應(yīng)為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體的放射性顯示情況是________________;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是:_____________________。
(3)提取處于第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體DNA進行離心,請參照右圖①②③,在④中標(biāo)出DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省莆田一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:綜合題
為驗證DNA的半保留復(fù)制,科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:用含3H標(biāo)記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細(xì)胞(2n=12),待其完成此次分裂后,移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術(shù)檢驗分裂期細(xì)胞染色體的放射性。據(jù)此實驗分析回答:(秋水仙素作用不影響復(fù)制,但可抑制紡錘體的形成)
(1)實驗所用的細(xì)胞材料最可能取白蠶豆根尖的 ___________區(qū),處理根尖細(xì)胞的3H標(biāo)記物最可能是 。
(2)帶上3H標(biāo)記的根尖細(xì)胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二次分裂前期細(xì)胞中有 條染色體。如果DNA的半保留復(fù)制假設(shè)成立,實驗結(jié)果應(yīng)為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體的放射性顯示情況是 ;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是: 。
(3)提取處于第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體DNA進
行離心,請參照右圖①②③,在④中標(biāo)出DNA分子可
能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:綜合題
為驗證DNA的半保留復(fù)制,科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:用含3H標(biāo)記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細(xì)胞(2n=12),待其完成此次分裂后,移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術(shù)檢驗分裂期細(xì)胞染色體的放射性。據(jù)此實驗分析回答:(秋水仙素作用不影響復(fù)制,但可抑制紡錘體的形成)
(1)實驗所用的細(xì)胞材料最可能取白蠶豆根尖的 ___________區(qū),處理根尖細(xì)胞的3H標(biāo)記物最可能是 。
(2)帶上3H標(biāo)記的根尖細(xì)胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二次分裂前期細(xì)胞中有 條染色體。如果DNA的半保留復(fù)制假設(shè)成立,實驗結(jié)果應(yīng)為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體的放射性顯示情況是 ;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是: 。
(3)提取處于第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體DNA進
行離心,請參照右圖①②③,在④中標(biāo)出DNA分子可
能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
為驗證DNA的半保留復(fù)制,科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:用含3H標(biāo)記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細(xì)胞(2n=12),待其完成此次分裂后,移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術(shù)檢驗分裂期細(xì)胞染色體的放射性。據(jù)此實驗分析回答:(秋水仙素作用不影響復(fù)制,但可抑制紡錘體的形成)
(1)實驗所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的___________區(qū),處理根尖細(xì)胞的3H標(biāo)記物最可能是____________________。
(2)帶上3H標(biāo)記的根尖細(xì)胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二次分裂前期細(xì)胞中有__________條染色體。如果DNA的半保留復(fù)制假設(shè)成立,實驗結(jié)果應(yīng)為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體的放射性顯示情況是________________;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是:_____________________。
(3)提取處于第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體DNA進 行離心,請參照右圖①②③,在④中標(biāo)出DNA分子可 能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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