下列有關基因突變的敘述，正確的是

A．環(huán)境因素可誘發(fā)的基因突變具有一定的方向

B．基因突變后，生物的遺傳信息和形狀一定改變

C．有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無害也無益

D．人工誘發(fā)基因突變只導致一個等位基因產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期12.3周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修1：生物技術(shù)實踐]空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下：

①配置培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;

②制作無菌平板；

③設置空白對照組和若干實驗組，進行相關操作；

④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題:

（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于 。若要完成步驟②，該培養(yǎng)基中的成分X通常是 。

（2）步驟③中，實驗組的操作是 。

（3）若在某次調(diào)查中，某一實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了 現(xiàn)象。若將30（即36-6）個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法 （填“正確”或“不正確”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北石家莊辛集中學高三上第三次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

A．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

B．2中的氧氣到達作用部位至少需要經(jīng)過5層膜，2處的氧氣濃度高于4處

C．胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個細胞中合成

D．尿素，生長激素，淋巴因子，抗原與抗體反應都存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制家蠶體色的基因B（黑色）和b（淡赤色）位于第10號染色體上．某染色體數(shù)正常的家蠶的一條10號染色體上B和b兩基因，另一條染色體上僅有b基因。用X射線處理雌蠶，將帶有B基因的第10號染色體片段易位到W染色體上，獲得可以鑒別雌雄性別的品系（第10號染色體上的基因組成為bb的個體）．該品系與淡赤色雄蠶雜交得到子一代，則有關說法正確的是

A．該品系雌蠶的形成時基因重組的結(jié)果

B．該品系雌蠶細胞發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)改變

C．子一代中雌蠶中既有淡赤色又有黑色

D．子一代雌蠶全為黑色，雄蠶全為淡赤色

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0，之后保持不變。在上述整時間段內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是

A．持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

B．降低至一定水平時再升高

C．降低至一定水平時保持不變

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗在F2代結(jié)果有差異，原因是

A．前者有基因分離過程，后者沒有

B．前者相對性狀差異明顯，后者不明顯

C．前者使用了假說演繹法，后者沒使用

D．前者體細胞中基因成對存在，后者不一定

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省新考綱下的高三摸底聯(lián)考（全國卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]已知硅酸鹽細菌在甲（尿素為唯一氮源）、乙、丙培養(yǎng)基上均能生長。表1表示以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基的配方，表2是每種培養(yǎng)基上每個稀釋度的菌落數(shù)及菌落直徑。請回答下列問題：

尿素為唯一氮源培養(yǎng)基的配方

葡萄糖

10克

尿素

9克

K2HPO4

0．2克

MgS04•7H20

0．2克

NaCl

0．2克

CaC03

5克

瓊脂

20克

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容至lOOOmL

表1

培養(yǎng)基種類

平均菌落數(shù)

菌落直徑

10-3

10-4

10-5

10-6

甲

32

3

2

0

1．0〜2．0

乙

36

6

4

0．6

多數(shù)小于1．5

丙

50

8

5

1．2

多數(shù)大于1．5

表2

（1）表1從物理性質(zhì)看屬于_______________培養(yǎng)基，按用途劃分屬于_______________培養(yǎng)基。

（2）為統(tǒng)計硅酸鹽細菌的數(shù)目，應采用_______________法進行接種，該方法的所有操作都應在___________環(huán)境中進行。表2中，稀釋度為_______________時，統(tǒng)計的結(jié)果較為可靠。

（3）為檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，應進行的操作是__________。由表2中的數(shù)據(jù)得出，用____________培養(yǎng)基分離硅酸鹽細菌的效果最好。

（4）甲培養(yǎng)基中加入___________指示劑，可根據(jù)指示劑變紅的情況初步鑒定菌種分解尿素的情況。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎與細胞核重新編程相關。該技術(shù)是將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態(tài)，以用于形成各種類型的細胞，使細胞內(nèi)的基因表達由一種類型變成另一種類型。通過這一技術(shù)，可在同一個體上將較容易獲得的細胞（如皮膚細胞）類型轉(zhuǎn)變成另一種較難獲得的細胞類型（如腦細胞）下列敘述不正確的是

A．干細胞保留著細胞分裂和細胞分化能力

B．成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態(tài)的過程中分化程度由高變低

C．通過這一技術(shù)若能實現(xiàn)將皮膚細胞形成各種類型的細胞，則能體現(xiàn)細胞的全能性

D．這一技術(shù)的實現(xiàn)將能避免異體移植產(chǎn)生的排異反應

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三11月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測．科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表所示：

調(diào)查日期

(月-日)

6-l0

6-15

6-20

6-25

6-30

7-5

7-10

7-15

7-20

棉蚜數(shù)量(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

(1)棉蚜與棉花的種間關系是______________。

(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用_____________ 法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈______型，在__________(日期)左右棉蚜種群增長量最大。

(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率__________(增大、不變、減小)。

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