【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法,請根據所學知識,完成“生物的遺傳物質”相關的概念:
(1)填寫有關內容:①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
(2)②發(fā)生的場所主要為______;③發(fā)生的場所為______。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用中,RuBP翔化酶能催化CO2+C3即(RuBP)→2C1,為測定RuBP翔化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物14C3的放射性強度,下列分析錯誤的是( )
A.菠菜葉肉細胞內RuBP翔化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質
B.RuBP翔化酶催化的上述反應需要在無條件下進行
C.測定RuBP翔化酶活性的過程中運用了同位素標記法
D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP翔化酶活性越高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種物質出入細胞的方式最能體現(xiàn)細胞膜的結構特點 ( )
A. 氧氣進入肌細胞 B. 鉀離子出神經細胞
C. 胰島素出胰島B細胞 D. 葡萄糖分子進入紅細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,下列分析錯誤的是( )
A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于23
B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于46
C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于1
D.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】接種人流感疫苗可預防甲型H1N1病毒在人群中的傳播.這樣做的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的( )
A.侵染人體細胞的部位
B.遺傳信息表達途徑
C.作為抗原的肽鏈結構
D.在人群中傳播的途徑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項中,與物理信息相關的是 ( )
A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開屏
C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體DNA含量變化的曲線。下列有關的敘述中正確的是( )
A.若為有絲分裂,則ef期的細胞都含有兩個染色體組
B.若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)于de期
C.若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都有23對同源染色體
D.若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于cd期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據圖回答:
(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的_____.發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿_____神經傳到突觸前膜,導致_____與前膜融合,釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生_____,引起肌肉收縮.
(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_____.
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]_____結構中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是_____.在此結構中信號的轉換模式為_____..C圖中的乙是下一個神經元的_____(填結構).
(4)已知甲釋放的某種物質可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,該藥物的即時效應是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com