【題目】下圖所示是真核生物的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①過(guò)程是___________,該過(guò)程的模板是___________,產(chǎn)物是___________。
(2)①過(guò)程的產(chǎn)物從核孔出來(lái)與圖中__________(填M的名稱)結(jié)合,開(kāi)始進(jìn)行___________過(guò)程。
(3)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做______________________。
(4)a表示_________分子,它的作用是_________并_________氨基酸。
(5)蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因?yàn)橹笇?dǎo)蛋白質(zhì)合成的________________分子具有多樣性。
【答案】 轉(zhuǎn)錄 DNA分子的一條鏈 mRNA 核糖體 翻譯 密碼子 tRNA 識(shí)別(或與mRNA互補(bǔ)) 轉(zhuǎn)運(yùn) DNA
【解析】試題分析:本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
(1)圖中①過(guò)程是以DNA合成mRNA的過(guò)程,屬于轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄過(guò)程的模板是DNA分子的一條鏈,產(chǎn)物是mRNA。
(2)轉(zhuǎn)錄①過(guò)程產(chǎn)生的mRNA與圖中的核糖體M結(jié)合,開(kāi)始進(jìn)行翻譯過(guò)程。
(3)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做密碼子。
(4)a用來(lái)運(yùn)輸氨基酸,屬于tRNA,它的作用是識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。
(5)蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因?yàn)橹笇?dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA分子具有多樣性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥抗銹病對(duì)易染病為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為純種,若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,下列最簡(jiǎn)便易行的方法是( )
A.甲×乙 B.甲×甲,乙×乙
C.甲、乙分別和隱性類型測(cè)交 D.甲×乙得F1再自交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是
A.貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病
B.冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病
C.抗維生素D佝僂病是受由顯性基因控制的遺傳病
D.21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多出一對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季生根影響,表是研究結(jié)果,為了研究激素類似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對(duì)插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理(實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見(jiàn)圖1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對(duì)月季幼苗生根影響的柱形圖。
(2)當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí),對(duì)月季幼苗生根的影響分別是______、______。
(3)若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)月季生根的復(fù)合影響情況,應(yīng)該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。
(4)實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是______________。
(5)將月季幼苗制成的插條插入營(yíng)養(yǎng)液中可能有不同的結(jié)果,原因是_______________________。
(6)在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉___________。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是__________。
(7)實(shí)驗(yàn)III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一組探究有機(jī)物存在的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容正確的是( 。
待測(cè)物 | 試劑 | 顏色 |
胰島素 | 雙縮脲試劑 | ① |
脂肪 | ② | 紅色 |
③ | 甲基綠吡羅紅染色劑 | 綠色 |
A. 紫色、蘇丹Ⅳ染液、DNA B. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、DNA
C. 紫色、蘇丹Ⅳ染液、RNA D. 紅色、蘇丹Ⅲ染液、RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.汽車尾氣中的化合物、燃料燃燒釋放的大量粉塵、工業(yè)生產(chǎn)中排放的廢物等都成了大氣顆粒物大家庭的新成員
B.焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二英(一種具有嚴(yán)重毒性的脂溶性物質(zhì))會(huì)誘發(fā)抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞
C.調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu),減少工業(yè)廢氣是控制大氣污染的有效途徑
D.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球性氣候變化、水資源短缺、土地荒漠化、生物多樣性銳減等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A. O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+
B. 載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O
C. 纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白、尿素
D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)二:給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌中獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推斷甲、乙兩物質(zhì)分別是 ( )
A.抗體、抗原 B.淋巴因子、抗原
C.抗體、淋巴因子 D.淋巴因子、抗體
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