下圖表示真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.③不是翻譯的直接模板鏈
B.①不是編碼鏈,④是游離的核糖核苷酸
C.該過程中存在T與A的堿基配對(duì)方式
D.形成③時(shí),需沿著整條DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是:( )
A.如果母親患病,兒子一定患此病
B.如果父親患病,女兒一定不患病
C.如果外祖父患病,外孫一定患此病
D.如果祖母為患者,孫女一定患此病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因)。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病由X染色體隱性基因控制
C.Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8
D.Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是( )
A.位于I區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.位于II區(qū)的基因在遺傳時(shí),后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C.位于III區(qū)的致病基因,在體細(xì)胞中也可能有等位基因
D.性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DOT是一種殺蟲劑,也是一種農(nóng)藥。由于難降解,DDT已污染了地球上所有的生物。下圖是某草原上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量示意圖。請(qǐng)回答
(1)由圖可知,營(yíng)養(yǎng)液越高的生物,獲取的食物中有害物質(zhì)濃度越高,同時(shí)自身越難_____________,使得有害物質(zhì)積累起來。食物鏈不僅是DDT等有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道,也是 _________ 和能量流動(dòng)的通道。
(2)生態(tài)金字塔除用圖中的生物量單位表示外,還有用________單位表示。
(3)該 草原的不同地段分布著不同的動(dòng)植物,這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu),由于________在不同的季節(jié)或年份分布不均,使得草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變動(dòng)。
(4)若草原連年過度放牧,會(huì)使草原的____________銳減,從而加速土地荒漠化。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是種群的邏輯斯諦增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.種群在b點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)最快
B.種群在b-c段死亡率大于出生率
C.K值就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度
D.邏輯斯蒂增長(zhǎng)總是會(huì)受到環(huán)境容納量的限制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不符合細(xì)胞衰老過程發(fā)生的變化是
A.呼吸變慢 B.細(xì)胞核體積變小
C.許多種酶的活性降低 D.線粒體數(shù)量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.綠葉中色素能溶解在層析液中
B.碳酸鈣可防止研磨時(shí)色素被破壞
C.無水乙醇可用于分離綠葉中的色素
D.溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散快
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.②④⑤共同構(gòu)成突觸
B.①的形成需要高爾基體的參與
C.③作用于④,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮
D.由于③只能由②釋放作用于④,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
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