【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，該害蟲(chóng)的種群密度將明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是 ( )

A. 雌蟲(chóng)生殖能力下降 B. 種群的性別比例失調(diào) C. 雌性個(gè)體也減少 D. 種群出生率下降

【答案】D

【解析】

試題用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，使種群的性別比例失調(diào)，導(dǎo)致種群的出生率下降，所以直接原因是種群出生率下降。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是

A. 1、2、3 B. 2、2、2

C. 1、2、2 D. 1、3、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下（其他條件適宜），從含硝酸鉀的全營(yíng)養(yǎng)液中吸收NO3-離子吸收速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是（ ）

A. a點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量

B. b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限

C. c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度

D. d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)榈孜餄舛忍�，�?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)精子的變形，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. 高爾基體-頂體 B. 細(xì)胞核——頭部

C. 中心體——尾部 D. 線粒體——原生質(zhì)滴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】需氧呼吸過(guò)程中，在生成水的階段還產(chǎn)生的物質(zhì)有（　�。�

A. 二氧化碳B. ATPC. 丙酮酸D. 酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒定和觀察實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 將蘋(píng)果汁與甘蔗汁混合后，加入斐林試劑搖勻加熱后可生成磚紅色沉淀

B. 把花生切片，用蘇丹Ⅳ染色后直接觀察能看到清晰的紅色顆粒

C. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑A液與B液混勻后再加入樣液中可發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 用甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色，被染成綠色的是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞比肌肉細(xì)胞溶酶體含量多

B. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

C. 根尖分生區(qū)的細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多，代謝功能較強(qiáng)

D. 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體可以合成維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含同位素18O的H2O來(lái)研究光合作用，對(duì)了解光合作用中哪項(xiàng)最有意（　�。�

A. 光合作用中色素的作用B. 光合作用中水的形成

C. 光合作用中糖類的形成過(guò)程D. 光合作用中氧氣的形成過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中觀察不到染色體

B. 可用酸性染料醋酸洋紅將染色體染成紅色

C. 染色后應(yīng)用50%的酒精漂洗以便洗去浮色

D. 末期可觀察到細(xì)胞形成細(xì)胞壁的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案