A. | 癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對化學(xué)藥物的抗性有很大差別 | |
B. | 腫瘤干細(xì)胞的形成可能與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān) | |
C. | 腫瘤干細(xì)胞具有持續(xù)分裂、分化的能力 | |
D. | 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白增多,黏著性高,容易聚集形成腫瘤 |
分析 癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
細(xì)胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答 解:A、化學(xué)藥物是治療惡性腫瘤的有效方法之一,但總有少量的癌細(xì)胞依然能存活,說明癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對化學(xué)藥物的抗性有很大差別,A正確;
B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,B正確;
C、干細(xì)胞具有很強(qiáng)的全能性,都可以通過分裂和分化形成多種類型的體細(xì)胞,C正確;
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,黏著性低,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的特征、細(xì)胞的癌變的原因,了解影響腫瘤的治療及影響因素,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 將新鮮的肝臟研磨液加人到過氧化氫溶液中會(huì)出現(xiàn)氣泡 | |
C. | 將雙縮脲試劑加人到蛋淸稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色 | |
D. | 做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),用口腔上皮細(xì)胞效果比較理想 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于伴X隱性遺傳病 | B. | Ⅱ-7的致病基因來自于Ⅰ-1 | ||
C. | Ⅱ-3不會(huì)把致病基因傳給兒子 | D. | Ⅲ-11的致病基因來自于Ⅱ-5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防治害蟲可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率 | |
B. | 害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞可調(diào)整種間關(guān)系 | |
C. | 該稻田中的上述四種生物形成三個(gè)營養(yǎng)級 | |
D. | 除去稗草,可使水稻固定的太陽能增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) | |
B. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更有說服力 | |
C. | 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | DNA分子的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量增加 | |
B. | 該群落演替為初生演替,演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變 | |
C. | 極樂鳥捕食一只螂蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20% | |
D. | 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞繼續(xù)分裂將發(fā)生非同源染色體自由組合 | |
B. | 此細(xì)胞繼續(xù)分裂細(xì)胞內(nèi)將出現(xiàn)兩個(gè)染色體組 | |
C. | 此細(xì)胞繼續(xù)分裂可能得到1個(gè)或2個(gè)極體 | |
D. | 此細(xì)胞中基因a一定是由基因A突變產(chǎn)生 |
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