下圖為光合作用過程示意圖,A~G代表各種物質(zhì),據(jù)圖回答(注意:“[   ]”填圖中標號,“______”填相應名稱):

(1)圖中B所代表的是_____________。

(2)在光照強度不變的情況下,適當增加[  ]____________的濃度可提高Y的產(chǎn)量。

(3)暗反應所需直接能量來自[  ]____________的分解。

(4)③過程進行的場所是葉綠體的                 。

(5)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然停止光照,則C3化合物的含量的變化是_______。

(1)圖中B所代表的是___氧氣__________

(2)適當增加[X ]__二氧化碳___的濃度可提高Y的產(chǎn)量。

(3)暗反應所需直接能量來自[ W ]__ATP__________的分解。

(4)③過程進行的場所是葉綠體的  基質(zhì)               。

(5)則C3化合物的含量的變化是__增多_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009~2010學年吉林省遼源五中高一下學期期中考試生物試題 題型:綜合題

下圖是光合作用過程中的某一階段圖解,據(jù)圖回答:

(1)該圖解所示的過程是光合作用的___________ 階段。
(2)C6H12O6中的氧來自于物質(zhì)[   ]___________ 。
(3)物質(zhì)①為  ___________ ,過程C為___________ 。
(4)寫出圖示過程的能量變化    ________ 。
(5)寫出光合作用的總反應式  ___________。

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市一中高二第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是光合作用過程的圖解。 請回答:

(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是       ,參與光合作用的色素分布在該細胞器的           上。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A表示的過程為       ;B過程進行的
場所是          。
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:②       ;③       ;④       
(4)D的過程為                                      
(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將        (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(6)寫出光合作用的反應總式:                                   

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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安白鷺洲中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉變圖解。下列有關該圖的說法中正確的是 (      )

A.只有在強光下同一葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B.光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機物

C.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細胞和非綠色細胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

D.在強光下一株植物葉片上的所有細胞都能進行上圖中所示的全部過程

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西吉水中學高三10月第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉變圖解。下列有關該圖的說法中正確的是(     )

A.光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機物

B.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細胞和非綠色細胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

C.只有在強光下同一葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D.在強光下一株植物葉片上的所有細胞都能進行上圖中所示的全部過程

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市高二第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是光合作用過程的圖解。  請回答:

(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是        ,參與光合作用的色素分布在該細胞器的            上。

(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A表示的過程為        ;B過程進行的

場所是          

(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:②        ;③        ;④       

(4)D的過程為                                      

(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將         (選填“升高”、“降低”或“不變”)。

(6)寫出光合作用的反應總式:                                   

 

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