Question

3．不發(fā)生在人體細胞器中的生理活動是（　　）

• A． 抗體的加工
• B． CO₂的生成
• C． 唾液淀粉酶的合成
• D． 丙酮酸的生成

Answer 1

分析 有氧呼吸可以分為三個階段：
第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中．
反應(yīng)式：1C₆H₁₂O₆（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C₃H₄O₃（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行．
反應(yīng)式：2C₃H₄O₃（丙酮酸）+6H₂O $\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO₂+少量能量 （2ATP）
第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的．
反應(yīng)式：24[H]+6O₂$\stackrel{酶}{→}$12H₂O+大量能量（34ATP）

解答 解：A、抗體屬于分泌蛋白，其合成場所是核糖體，并需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，A錯誤；
B、人體細胞無氧呼吸不產(chǎn)生CO₂，而有氧呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)中進行，會產(chǎn)生CO₂，B錯誤；
C、人體內(nèi)的消化腺細胞合成的唾液淀粉酶的場所是核糖體，并需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C錯誤；
D、在細胞呼吸過程中，丙酮酸是在人體細胞質(zhì)基質(zhì)中生成的，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞呼吸和細胞器功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．