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【題目】以下關于遺傳、變異、進化的說法正確的一組是(

體細胞含3個或3個以上染色體組的必定是多倍體 同源染色體的非姐妹染色單體之間的對應片段交換屬于基因重組 非同源染色之間的片段交換屬于染色體變異 小麥和野生牧草能雜交成功,說明他們之間不存在生殖隔離 自由組合定律實質是:F1代產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合 轉運RNA共有3個堿基 田間種植的三倍體香蕉某一性狀發(fā)生變異,不可能來自基因重組 鐮刀型細胞貧血癥可以通過胎兒或新生兒的體細胞組織裝片觀察發(fā)現

A.①②③⑤⑥ B.②③⑦⑧ C.②③⑥⑧ D.①②③⑦

【答案】B

【解析】由受精卵發(fā)育而來的個體,體細胞中含3個或3個以上染色體組的必定是多倍體,錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體之間的對應片段交換屬于基因重組,正確;非同源染色之間的片段交換屬于染色體結構變異,正確;小麥和野生牧草屬于不同的物種,二者之間存在生殖隔離,它們能雜交成功,說明生物技術克服了遠源雜交不親和的障礙,錯誤;自由組合定律實質是:F1代產生配子時,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,錯誤;轉運RNA分子由一條長7090個核苷酸并折疊成三葉草形的短鏈組成的,一般所說的3個堿基是指組成反密碼子的三個堿基,可以與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對錯誤;基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中,而三倍體香蕉的繁殖屬于無性生殖,正確;鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈彎曲的鐮刀狀,可以通過胎兒或新生兒的體細胞組織裝片觀察發(fā)現,正確。因此,B項正確,A、C、D項錯誤。

二倍體

多倍體

單倍體

概念

體細胞中含有兩個染色體組的個體

體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體

體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體

染色

體組

兩個

三個或三個以上

一至多個

發(fā)育

起點

受精卵

受精卵

配子

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在水稻花期,分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利(釋放乙烯)。成熟期測定水稻產量和成熟度,結果如下表。下列說法錯誤的是

處理濃度

每穗粒數()

千粒重(g)

產量(kg/km2

成熟粒率(%

對照

115.7

25.6

7661

80.6

生長素5ppm

146.9

27.2

8415

89.5

赤霉素30ppm

132.2

28.1

8215

85.2

乙烯利20ppm

110.2

26.1

7499

87.4

A5ppm生長素促進水稻增產的綜合效果最好

B20ppm乙烯利可以促進水稻籽粒的成熟

C30ppm赤霉素可促進水稻籽粒淀粉的累積

D.生長素與乙烯調節(jié)籽粒成熟的作用是相互對抗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。

卷曲翅

卷曲翅

正常翅

正常翅

(1)若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上,還是在X染色體上,可設計實驗如下 (表格空白處請?zhí)钊牒侠淼拇鸢?:

雜交組合序號

子代可能的性狀表現

結論

×

卷曲翅與正常翅無性別之分

雌性全為卷曲翅,雄性全為正常翅

(2) 若己確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死),可設計雜交實驗如下:選取序號為 的親本雜交,如果子代表現型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。

(3) 若己確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅 眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為

(4) 某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個子細胞一個正常,另一個丟失了一條X 染色體,導致該受精卵發(fā)育成一個左側正常而右側為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果 蠅的眼色為:左眼 ,右眼 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種有很多突出優(yōu)點,也存在一些缺點,下列分析正確的是( )

結實率低,發(fā)育遲緩 提高變異頻率,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,因而加快育種進程 大幅度改良某些性狀 莖稈粗壯,果實種子大,營養(yǎng)物質含量高 有利個體不多,需要處理大量的材料

A①④ B②③⑤ C①④⑤ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞增殖、分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是

A體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制,細胞增殖受環(huán)境影響

B衰老細胞具有細胞內水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征

C細胞分化是基因選擇性表達的結果

D細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞凋亡時,細胞內基因的活性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現該細胞未發(fā)生質壁分離,其原因是可能該細胞

是根尖分生區(qū)細胞 是死細胞 大量吸水 大量失水 質壁分離后又自動復原

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。Z

2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現出相應的癥狀。根據全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

3)方法步驟:

首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為AB、C。

將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

4)結果預測和分析:

①________缸內的蘋果幼苗正常生長。

B缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而C缸沒有,則說明__________________;若C缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而B缸沒有,則說明_______________;

B、C兩缸內的幼苗都表現為小葉病,則說明_________________________;若B、C兩缸內幼苗都不表現為小葉病,則說明______________。

5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:____ _____ 。增加步驟后的實驗結果是____ ____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因型為XBXb 、XbY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數分裂時發(fā)生異常,且沒有基因突變發(fā)生,則下列哪些原因可以造成上述結果( )

精原細胞減數第一分裂正常、減數第二分裂異常

精原細胞減數第一分裂異常、減數第二分裂正常

卵原細胞減數第一分裂正常、減數第二分裂異常

卵原細胞減數第一分裂異常、減數第二分裂正常

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經過幾代繁衍,研究人員發(fā)現蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是

A.達爾文是從種群的層面科學系統(tǒng)的解釋了生物的進化原因

B.清除鎘后蠕蟲種群發(fā)生了退化

C.蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現了蠕蟲新物種

D.清除鎘后的環(huán)境對相應抗性基因的選擇作用減弱

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