如圖所示酵母菌的呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系．下列說法不正確的是（　　）
A、B點(diǎn)為酵母菌呼吸作用的最弱點(diǎn)
B、C點(diǎn)時(shí)酵母菌不再進(jìn)行無氧呼吸
C、AB段表示酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
D、陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題是對(duì)酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞總呼吸與氧氣濃度關(guān)系的考查，分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細(xì)胞的總呼吸，氧氣的吸收量代表有氧呼吸，A點(diǎn)氧氣濃度為0，此時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸，B點(diǎn)即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，C點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸．
解答： 解：A、分析題圖可知，B點(diǎn)二氧化碳的釋放量最少，該點(diǎn)酵母菌呼吸強(qiáng)度最弱，A正確；
B、C點(diǎn)氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明只進(jìn)行有氧呼吸，B正確；
C、AB段細(xì)胞吸收氧氣，說明該段存在有氧呼吸，C錯(cuò)誤；
D、分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細(xì)胞的總呼吸，氧氣的吸收量代表有氧呼吸，細(xì)胞總呼吸減去有氧呼吸即為無氧呼吸，即圖中的陰影部分，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是，有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞總呼吸的關(guān)系，有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞總呼吸與氧氣濃度的關(guān)系，分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口，對(duì)有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞總呼吸與氧氣濃度的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面的食品保存方法不是利用細(xì)胞呼吸原理的是（　�。�
A、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室保存
B、鮮肉腌制保存
C、種子曬干貯存
D、密閉的土窖保存新鮮水果

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）紅細(xì)胞吸收O2、K+的方式依次是
 
、
 
（填字母）．圖b中出現(xiàn)平臺(tái)區(qū)的主要原因是
 
．
（2）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少，而K+的吸收量不受影響，其原因是
 
．
（3）若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2+、K+的吸收量都受到影響，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在唾液淀粉酶催化淀粉水解實(shí)驗(yàn)中，將唾液稀釋十倍與用唾液原液實(shí)驗(yàn)的效果基本相同，這表明酶具有（　�。�
A、專一性B、多樣性
C、高效性D、穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似（　�。�
A、葡萄糖與淀粉
B、二氧化碳與干冰
C、DNA 與 RNA
D、細(xì)胞板與赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、有些生物體的基因是RNA片段
B、mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對(duì)應(yīng)
C、RNA聚合酶與基因的結(jié)合位點(diǎn)位于基因的非編碼區(qū)
D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的兩個(gè)重要步驟，判斷下列有關(guān)敘述（　　）
①兩者需要的原料不同  ②兩者所需酶的種類相同  ③兩者在同一場(chǎng)所中進(jìn)行  ④兩者堿基配對(duì)的方式相同．
A、只有一種說法正確
B、只有兩種說法正確
C、只有三種說法正確
D、只有四種說法正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

在洋蔥根尖細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（　　）
A、5、2、8
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的跨膜方式模式圖，據(jù)圖回答下面的問題（[]內(nèi)請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的字母，橫線上填寫相關(guān)名稱）．

（1）B代表
 
；C代表
 
物質(zhì)．
（2）與b相比，e方式的不同之處是
 
．
（3）CO2從細(xì)胞中出去方式是[
 
]
 
；葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是[
 
]
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案